主题：【原创】养儿育女问题汇集贴（不断补充修改中） -- 大懒虫1号
没想到昨天这个帖子跑题这么猛，
对于孩子的教育，同学们的热情这么高涨，俺心里很欣慰。毕竟，造福的是俺们的下一代，俺们的未来，俺们的希望。
感谢同学们的信任，俺就厚着脸皮当一回主持人了。关于西西河群众养儿育女的话题主持。
对此，懒虫俺有几点想法，或者建议。
【宗旨】开放式讨论。集思广益。
【具体内容】问与答。
1. 同学们提问。问题要求是：具体描述某个例子，不做评论。越具体越好。也就是写一篇小小的记叙文,也就是描述一个现象，然后列出你对此理解提炼并想解决的一个问题。关于问题的定义
2. 俺负责选择问题，并主持分析和讨论该问题。
【具体操作】
1. 所有问题跟在这个帖子下面，具体的讨论俺另开主题帖。每个话题一个主贴。
2. 时间规律化，一个星期讨论一个问题。有集中的讨论时间和分散的讨论时间。集中讨论时间待定，比如北京时间周日19：00至23：00？分散的则平时有空都可以跟帖。
【期望效果】
帮助有困惑的同学解惑。
欢迎对此话题有兴趣的同学踊跃加入本讨论小分队！
就这么着吧，大家看，行不行？有什么需要补充说明修改的？行的话，这个帖子就转到“亲亲宝贝”那里去好了。
2010-10-28
本帖一共被 2 帖 引用 (帖内工具实现)
http://www.ccthere.com/article/3138529
先提一个问题吧，以后再慢慢问。
小女的喜好很奇怪，才两岁半，对时装，鞋子，包包等都很感兴趣，带她逛街，有时挺有意思的，她会对某件衣服说，这件漂亮，对鞋子说，那个很OK，还会主动挑衣服给妈咪试。
但前两天在某商店，对一个大人用的1000多元的包包，她就怎么都不肯放手，我们左哄右哄，总算把她哄出了商店。当时她又哭又闹，弄得我们十分尴尬，老婆差点就范了，还好店里的客人不多，店里的小姑娘送了颗糖，我又答应带她到楼下去玩游戏，这才放手。
我很认同懒虫的看法，小孩闹，必然有个主因，只要找到根本问题，就好办。
请教一下懒虫，这个问题应该有点普遍性吧，不知问题到底出在哪里？
你闺女这个举动，“对大人的包包强烈感兴趣”，这属反常，俺估计跟近期发生的某个事件有关联，只是你们起先不曾注意到。可以跟孩子妈一起回顾一下，孩子这个年纪的活动范围是不大的，可以找出来是什么原因的。
虫虫还没找到老公，居然讨论起育儿了，让人调眼镜呀
想了想，不知是否跟老婆为她打扮花太多心思有关。
老婆对小女长得像我有点遗憾，很舍得为她花钱买衣服饰品，穿得漂亮了，很多人夸。
不知跟这个是否有关系啊？这个对女孩的成长有没有什么不利的影响啊？
我女儿快4岁了，特别臭美。总是翻LP的首饰抽屉，特别喜欢诸如项链头饰之类的资产阶级的东西，翻到就戴上去照镜子。越是恶俗的越喜欢。我也没办法。可能女孩子都这样吧。可怜俺还指望她上Johns Hopkins呢 555555.。。
可能的确跟你老婆经常打扮她有关系，因为我LP也是经常打扮她。小朋友是一张白纸，你胡乱画条线，那条线就在那里了。不像大人，脑子本身就乱糟糟的，添条线跟没添差不多。
女孩子不臭美也不太好吧。。。。
为什么是Johns Hopkins，不是普林斯顿、斯坦福呢？
如果是因为医学院，为什么不是WashU或者哈佛呢？
女童天生就更粘人，也更臭美。至少对我来说，喜欢包包或者爱打扮不是什么大不了的事情。
女大十八变，越变越好看。现在像你，长大了就像妈，你该得意才是。要是反过来你就得哭了。
我这里先问一个问题：
儿子8岁，读二年级了。这个月初，发生了一件事情，外婆在他口袋发现十块钱，追问下，他说是从储蓄罐里拿的，这里顺便说一下我家的储蓄罐，这里面的钱大多是换洗衣服的时候，口袋里的硬币顺手就放进去了，还有就是家里卖报纸的钱，存了有快十年了，满满当当一个大罐子，我们打算存到孩子读高中了，买一件礼物用的。回到话题，当时他妈妈就好好找他聊了聊，说家里的钱不能随便拿，如果要钱用可以问我们要——平时，只要他有正常需要，我们一直都给予满足的——没有必要自己去拿。儿子当时答应的好好的。时间还没过一个月，今天又发生新的事情了，他书包里多了个溜溜球，问他哪里来的，他说是和同学用东西交换来的，于是我就怀疑了，继续追问，用啥东西交换来的，他回答：是粘粘纸。继续怀疑中，于是继续追问。儿子的眼神开始闪烁，知道出问题了，最后连续追问下，他甚至编造粘粘纸是自己在路上捡到的，小店里别人买了忘记拿的，路上捡了一块钱，然后去买了，理由变来变去。最后终于说出，他再次从储蓄罐里拿了12块钱，去买了个溜溜球，然后和同学交换了一个。当时我的确无语了，孩子是真的大了，主意也大了。目前我的考虑是否要帮他建立一个零花钱账户，索性让他自己管理零花钱。到底如何处理比较合适，我来请教一下。先谢了。
女孩子对漂亮是很在意的，所以，多被人夸漂亮心情会比较欢乐。
只是，家长的审美标准么，是很关键的。平时是从注重衣着外表还是注重言行品德入手教育引导，效果会差别很多的。
我就举个现成的例子好了。
我有个朋友，生了个女儿，生下来那会儿，她说，她看了一眼，一句话都说不出来了。为啥？因为实在是太丑了。全部像孩子的爸，一点都不像孩子妈。孩子妈可是个大美人儿。
于是，她给孩子买了无数漂亮的衣服饰品什么的，说慢慢的终于好看了些，但是还差很多。——做妈妈的这点担忧和失望，孩子是知道的。所以，很臭美也很期盼别人夸她。
我见到孩子的时候，孩子已经快四岁了。第一眼看过去，的确觉得好意外，怎么一点儿都不像妈妈呢？！但多看了几眼，发觉孩子有许多地方值得赞美，头发长得好，牙齿长得好，眼睛特别有神，思维非常之活跃，过目不忘充耳不忘……于是，俺狂赞，真是发自内心地赞。据说俺赞的地方跟别人不太一样。我跟孩子的妈妈说孩子其实是蛮耐看的，尤其是精神状态非常好，别担心她会长难看，会越来越好看的。我跟孩子说“女大十八变，越变越好看”，孩子非常喜欢这句话，时不时拿出来说，还说“虫虫我很喜欢这句话！”。于是我又加了一些具体的要求，主要是对孩子的行为提一些规范，告知每天做到这些，会越来越漂亮的。孩子非常认真地听我讲，然后去严格执行，呵呵很可爱吧~~~我在半个月内见了孩子3次，孩子一次比一次漂亮，连她妈妈也说的确是一天比一天漂亮了。
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而你之前提到的孩子喜欢大人的包包的行为，我看其他同学对此质疑，认为这不是问题。这究竟是不是一个问题呢？我认为，既然你提出来了，既然你自己已经觉得这是反常的，那么，这就是一个问题，既然觉得是个问题，就要去找出原因来。而其他同学认为这不是一个问题，那么，这对他们来说就不是一个问题，就无视好了。【所以，这点还是很关键的，究竟什么才是一个问题？我的一个原则是，你认为是，就是，你认为不是，就不是。】
我提示你联想一下近期发生的某件事情。之所以这么说，我是在这个假设下的，或者我理解成“孩子并非经常性地对大人物品发生兴趣，那天的事情是个例外，那么，显然某个事情跟孩子的这个行为有联系。所以，最好去发现一下究竟是哪个事情。”然后你推测说是不是跟大人平时的行为有关系，有关系肯定是有的，但是具体哪件事情哪个行为，这还是有区别的。也就是说，如果把这个事情当做例外而非常态来看待，最好不要用一个平时常见的行为来解释。家长平时常见的行为通常会导致孩子的一个习以为常的习惯，而非一个“特例”。发觉很啰嗦，简要言之，就是，你提供的这个解释，还不是孩子这个行为的真正的原因。
是有点难。不然就不会形成一个学问研究领域了。呵呵~
这个事情，我建议你们先认真思考这个问题：为什么孩子选择自己偷偷地拿钱，而不是光明正大地拿钱?【希望你们能花几天时间全面思考下这个问题，不要匆忙下结论。】
至于你最后的理财，这个主意是不错的。但这是另一个问题。建议先搞清楚上面的这个问题，再处理理财的问题。