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主题:【原创】到了整顿小学和教师队伍刻不容缓的时候 -- 思炎

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家园 上网找资料是要会的,我说的是频率。。。有必要还是没必要,

如果没必要的就不用到网上找。

还有她的学习很好的,刚到重点中学的入取通知书。但,我想说的主题实际上是不能只讲成绩而忽略了道德。想想看,我们这个社会,我们自己好像已经习惯了丛林法则,人情也越来越冷漠, 而我们的孩子们也按照我们指教的路继续走下去。

家园 教师不但要学问好,品德高,还要用心教育.

教师不但要学问好,品德高,还要用心教育.----最后一句就是改编自中国移动的广告语,特别是80后的年轻人说是比较感性的,不用心教育的话,很难教育好学生,当教师,更要当朋友,当兄长.

可是在中小学学校教育中,相当一部分老师对成绩差的学生,包括中等学生,充满了歧视,到成年这段充满伤痕的记忆还是很深,这一部分算害人子弟;还有一部分老师就是按本宣科,也算得过且过,根本不用心,也算误人子弟.

大学就不说了,老师跟学生打交道少,矛盾也少.

西西河里很多是留学海外的高才生,想必大多体会不了那种痛,当然过了许多年后,那些事情被淡忘

==============来在同学的QQ空间,和几个同学的回复==============================

学生A:明天是教师节了,突然想起,我曾经也是一名老师,虽然只有一年时间不长,但是对于我来说,我很感激那一段经历,让我明白许多.我自认为我不是一个优秀的老师,但是我从来尊重我的学生,倾注了我的感情和热情.回想我的老师对我的粗暴和蔑视,让我一直耿耿于怀,我从来没有忘记过.我希望所有的教过我的些那亲爱的老师都应该知道一个道理,有教无类.你可以不喜欢一个学生,但是你没有资格不尊重他.

学生B: 今天的我亦为人师,似有同感.读不读书或者读得好坏都不应该和学生的人格及道德联系在一起,我们没有权利歧视他们亦或吹捧他们.

离开**遇很久了都没回去看过,不知道是不是那个地方没有太多值得我留恋,就是没有想去再看看的念头.那里风景,那里的人都不再想.虽然那里也有老师曾为我们呕心滴血,但觉得心里更多的却是一种伤痛

学生C: 每个人都有喜好,老师喜欢成绩好点的学生,本也无可厚非;**遇的历史上只记得成功人士,但**遇实在做的过火了点,很多老师很势利,成绩好就是王道,大有成者王侯,成绩好的会被人捧上天;败者寇,成绩一般的都会被漠视,甚至残酷对待;从回报上来讲,学习成绩好的对老师不见的比成绩差的学生好. 这几年不知道,是否有改变了没有,想想当年,成绩差点的就会驱跑,分班对待,让你到一个荒芜的地方去读,在没过错情况下,课桌被老师从5楼摔下,老师上课不用心不算,还经常对你冷嘲热讽,让你深刻体会到什么是二等学生,甚至三等学生的滋味;为了提高升学率,让成绩不好的,或者一般的人,不让在本校高考,免的连累学校的升学率。从第94届开始,到2000界,有多少人是**遇的学籍,但不容许让人家以**遇的名义,参加高考,所谓全市第一,80%-90%的升学率,是在逼走多少学生后才造出来的,一般是高一150-180多人入学,以本校名义参加高考的往往不过60-70人,同样是人,同样是学生,同样交了相同的学费,为什么不同样对待!更有甚者,还不让人家参加高考会考拿高中毕业证,记得一个同学因为实在是受不了学校的白眼,高三最后一期交了学费,没有去上,但与学校协议,让其参加高中会考,来拿准考证,一何姓老师还大为不悦,意思是不许人家参加高中毕业会考的最后两门课程,最后是参加了,哪人成绩还不错,虽然题目较高考简单。高中是十七八岁,是成为“男人”的年龄,此但对待学生,对男性学生来讲是男人的第一个耻辱! 学高为师,德高为范;多少虽然不太出类拔萃的好花好苗,本可开花结果,大放异彩,却倍受吹残。。。。。学有多高,或许不可知,我只记得我们的英语老师,老是找借口收学生钱,名为补习,实则,上课都不用心,何况补习?高中三年,带着睡意,用朦胧的声音把课文念完,就算教完。。。。数学老师往往沉醉在过去的成绩点,如数当年教某某学生,是何等厉害,殊不知,自己水平好坏是由别人评出来,不是自己吹出来的,单单沉醉在过去的成绩点,只夸一个人,范了心理学的大忌,惹得大伙反感。

从现在的角度看,成绩好坏重要,但让学生身心更健康的成长为更重要,考上了好个学校,未必就"前途无量",学得不好,成绩一般,未必"前途暗淡"............ 一个学生往往不但要承受成绩落后的压力,还要承担老师和同学另眼相看。 有一古老传闻,过去是说学校建在山上,有坟或鬼作怪,每年学校有那么两个要疯(神经出问题),而且是要找替身;现在看来应该是心灵受压过重所致。。。。。。。

在**遇的校史上只记录成功人士的名字,有时候我想,象我等这样一般人士的,人家还未必把你当他学生。假如,我有了孩子,我会更关注他身心健康的成长,不只关心他读书成绩怎么样,他未必要名师名校来教导他,但一定要个有爱心的人,去一个爱心的学校,教育他.. 。。

学生D:哪个学校不这样?我们那个物理老师现在再看到他我就揍他,自己现在当老师,吸取教训啦!

学生E:三年学了不少东西,可惜。。。。。。

学生F:**遇确实是这样一种风气。其实人在少年是很无助的,自己没有完全的行动力,很多东西都是为大人主宰,老师太重要了!如果我是老师,我想我不会那样对学生,把学生当成自己的靶子和出气筒,再顽皮、再叛逆、再迟钝的学生都是小孩子,小孩子就有值得爱的地方。不明白有些老师难道没一点慈悲心吗。

家园 学问好,品德高,还要用心教育:你准备付多少学费?

小初全义务,就交那么点钱还指望有什么质量?

当学校老师是雷锋,校领导是大清官啊?

家园 义务教育交的不是学费

学费是免费,收的应该是书本费

家园 我也没说现在交学费啊

我说的是,想要教学质量光是义务教育没用,要自己交学费才行.

家园 如果万事都要用钱来衡量,这个世界就没什么意思了.

我说的这个用心,第一指就是将心比心,老师和学生间互相考虑对方的感受.

其次是,尽力从各方面想办法把工作做好,做事认真,当然国人大多做事也是凑合着行就可以了.

我承认,钱很难难买到用心,3000/月,8000/月,20000/月,人心欲望很难衡量的,吃这碗饭,要和能对得起这碗饭就OK了.

家园 这个是朝廷的事

准备花多少钱改善小学教育,每年吃喝的时候多剩点渣就够了

家园 现在还有什么是不是用钱来衡量的吗?
家园 嗯,理解。下面说现在完事都是用钱来衡量的,也折射了

现在这个社会的悲哀。但也不全对的, 不也有很多人默默无闻的在边远的农村学校里教书,奉献了青春。 钱这个东西其实不是万能的买不到真正的心和爱的。说实话现在教师的待遇不差了,国家一直在调整,加工资。有很多好老师,但也有太多的只把教师当做一份工作而不是,职业或事业,这3者是有区别的.

我有个亲戚,她有事喜欢问我的意见,而且她认为我一般总会给她一些鼓励的话。 她很久没上班了,她这个年龄工作也不好找,后来参加了街道里培训班, 当了护理员,也有2千块钱,我并不看好,但也鼓励她,要对老人有爱心。 但她后来因为除了小差错,被辞退了。 街道里又问她愿不愿培训在托儿所里工作, 我在电话里就表示不赞成,她埋怨我怎么老是泼她冷水, 上次护理员的事也是。

我就对她说: 你不适合做这类工作, 首先你做这份工作是看着钱的份上的, 她说:那当然。还说这份工作很简单的,就看着孩子,到倒水什么的。

我说: 这个正常, 但你并不真正的喜欢孩子和对别人很有爱心的。

因为我太了解她了。 我讲:你做这封工作,你不会开心的。 你只有真正的改变自己的想法,将心比心的才能把事干好。 人家把孩子放到你这,你就要看好。

你要这样想: 当初你自己的女儿到幼儿园时,你是期望老师怎么对待你的女儿的, 你就应该做到一样的。 不然,你每天虚伪的装出笑脸, 你也会觉得很累的,孩子也不会感受你的爱心。 这钱挣的其实很累。 还不如你站柜台来的快乐。也不会误人子弟。

她也知道我说其实是对的, 便没有去做保育员。

我认为: 其实很简单的, 不管做什么事,人一定要将心比心, 对人对己都有好处。


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家园 同感!师德无存,谈何教育!

但是我相信世道还没有差到底部!

家园 我的感觉是,相当部分的老师,没有考虑仔细就布置了作业了

好多题目,可以说是出的乱七八糟,非得去网上查,然后抄下来一大段才行,没有什么意义,把小孩子都变成了抄书的了。如果没有条件上网,几乎就没有办法完成作业。

比如这样的题目,“奥运火炬在我国经过多少个城市?分别是哪些城市?”家里面只有报纸的,就几乎得交白卷了。还有什么,中外十大音乐家和他们的故事,每个人找出来一个故事,那么今晚就得抄几千字了至少。

还有一个有趣的现象,就是,老师们留的作业题目,大部分已经都在百度里面安了家啦!只要能上网,随便搜一下,所有题目,几乎啊,都能快速的找到答案。

有的老师的留作业的内容和顺序,和比较著名的学校的网上教室的题目,都是一样一样的。

抄书变成了抄网页,老师们是挺能瞎整的。

家园 你说的现象同我我发现的一模一样,几乎以为他们是一个

学校的。真的,这样下去学生都不动脑了。我也发现百度里有学生问数学题,有人帮解答, 然后抄。 真的,瞎整, 老师倒省事了。

家园 大家都是生活在市场经济里面

归根结底还是用钱来衡量被经济规律约束.这是事实,无论你喜欢还是不喜欢,你不可能脱离社会现实对老师们空谈师德.

老师们也是人,也要住房养老交通,他们觉得报酬不值得他们的付出,就会想出一系列办法让价值回归正常:比如带补习班(单位报酬提高),比如让好学生帮改作业考卷自己炒股(减少工作时间),比如作业题目模板化网络化(降低工作强度).

家园 送花谢宝

恭喜:你意外获得【通宝】一枚

鲜花已经成功送出。

此次送花为【有效送花赞扬,涨乐善、声望】

其实现在课本的内容越来越少了,我弟上七年级,看他的书我就感慨——这怎么什么都不讲啊……别说立方公式,连十字相乘都是老师补充的。

语文方面,增加古诗文,自然是必要的——但是你老师得跟上啊。老师当甩手掌柜的,这就太那啥了……

家园 教育,也可以看做是一类商品

那么,教师们,就是大大小小的优劣不等的商贩,

学校大了,什么老师都有啊

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