主题：【原创】打死第一个说“别让孩子输在起跑线上的人” -- 静然如此

真要想孩子好，以身作则！平时少看电视多看书，少打麻将多打球，多交流，以后孩子就算文凭一般，自身的修养也会有出人头地的机会的！

是不是玩琴来着。

儿子三岁的时候第一次碰钢琴，在朋友家里偷偷摸摸爬在钢琴上面。大家开始以为是朋友家练钢琴的孩子在弹，结果她自己跳出来问谁在弹啊？不过问他想不想学钢琴小子很坚决的说NO。我们后来也没逼他，教他画几个中文字已经鸡飞狗跳了，还是让他好好消受属于自己的快乐吧。他要真喜欢开窍早晚关系不大。喜欢吃也不一定要当Ion Chief 不是？不过大人有时候心里难免犯嘀咕

钢琴的确讲究童子功，所以早晚还是有关系的，三四岁还太早，七八岁就算迟了。不是说八岁以后不能学琴，而是技术水平的上限不可能太高了。但弹琴不仅仅讲技术，不过这是对成年人说的话了，小孩子时候练的只能是技术，所以大部分觉得枯燥无趣。问小孩儿想不想学琴，说“yes"的要么是父母威逼利诱，要么压根还不理解yes to what，特例太少了，不用报什么希望。

这也变成了很多残忍父母的理论依据。外加“傅雷家书”的读后感。我爸就是一个典型。

还是想砸回去？要不学琴您在德国教堂里膝盖会不会硬一点？

说不上感激我爸拿脚踹我，但我实实在在佩服他的坚持，花那么多时间精力当然还有钱坚持一样不是那么实用的爱好，这个机会影响我很大，远不止德国教堂管风琴前的感动。

其实学音乐是一个误会，按照给我起名字时的想法，我自然应该是去学绘画的。反正，老爸那时也不知道我会喜欢那样，我也不知道，所以不要问小孩喜不喜欢，小孩多半是依着父母的意思回答的。喜不喜欢只有后来大了才自己知道，但重要的是有我爸的坚持我才有这个机会知道答案。

倒不是说中青年有多郁闷!关键是童年太快乐了!可是又回不去了!也不是钱的问题。

要多沟通，知道孩子的想法，根据孩子的特长爱好，因材施教！不揠苗助长！

现在很多家长扎堆的报学习班，一个是跟风，唯恐落后，一个是自己懒得管孩子！

就算要教什么给孩子，也不能功利！这只是业余爱好，不要指望拿奖和出风头！

这样的孩子的童年相对就是比较快乐的！

坚持让您弹钢琴而不是让您拿大顶呢？

其实是个很严肃的问题。都说逼小孩不好，对有的父母子女来说完全不逼也不行。但时间，精力，感情有限，样样都逼肯定是不行的。

另外父母了解的领域，什么时候不逼，什么时候该逼有分寸。父母不熟悉的领域怎么办？

这个钢琴，我是下不了狠心逼他。一个是辛苦，一个是实在对钢琴的教学不感冒。朋友的孩子，她们老师很看重她，要她每天至少练一小时（不过她总是偷懒），大大小小也得了不少奖。最近一次没得好名次，原因是表演的感情不够丰富。TMD原来感情是龇牙咧嘴摇头晃脑表演出来的？！要说表演纽约的地铁音乐还不强过卡耐基和的。

哪怕是父母了解的行当，也有问题。父母懂，但要是意见和老师不一样，听谁的？实际情况多半是小孩会说，我们老师说的,blabla，圣旨不可误。

其实还是不熟悉的好，放任由老师去。你朋友那个老师，如果她\他说的感情不够是指摇头晃脑的幅度的话，那肯定不是个好老师，你也知道，表面文章骗骗人的。可别说，这文章做足了蹦的也挺高的，足够进卡耐基，此教教主Lang*2。反正如果家长听到这样的评价，可以换老师了。如何选老师，熟悉学术圈的知道，同行评议咯，不一定要选带学生最多的，或者年纪最大的，如果有一两个朋友是行内的，听一节课心里就清楚了。

该不该逼？其实是值不值得逼，这是个uncertainty，没有确定值的。多半结果是随缘，狠得下心的后来可能也就出来了，狠不下的，放了手玩玩其他的也挺好。你说孩子做什么不是“浪费”时间呢？从小就很功利的有目的生活，累，一年考一级，为了加分比赛什么的，这类可能导致扭曲心理的，不值。

每天一小时决定是算少的了，一个小时刚刚手热而已。考级之前那些天，6个小时那是起码的，变态的只有更多。又是夏天，屁股坐在汗里挪个位子继续，后来还是出了痘子。考级，我算是体验过这种孩提心理冲击了，那腿是真抖，抖不停，踏板都踩不下啊。

是个小孩都会偷懒，别认为那是聪明。我基本上一刻钟喝一次水（然后抗铁牛），每小时据我爸说平均大便一次小便三次。

叫做补偿的下一代，就是自己养孩子的时候，其实不是养孩子，是自己把自己重新养一遍。

所以呢，才会有钢琴，提琴，跆拳道和书法、微机课……

而且家长也纳闷，这小子（或者丫头）怎么就理解不了我的苦心呢？

很简单啊，你当年也不了解家长的苦心啊。你别看现在大家人模狗样的，口口声声说自己的幸福童年。其实拿放大镜看一看，最多一个月没被爸妈打的鬼哭狼嚎的请举手（跟着爷爷奶奶姥姥姥爷过的别来捣乱），嘿嘿嘿，没有几个吧？

所以妖道看得开，咱不管小丫头。除了不要一天到晚的看电脑，没有别的要求，疯跑疯颠的，上墙爬屋，没关系，只要不摔坏了，一切都好。

我自己小时候是什么样子我知道。让我重新养成一遍，我没有把握比我爸妈做得更好，所以索性不管。

说到期望，简言之只有四个字，“恕”“忠”“中庸”。第一个字我比较有把握，第二个马马虎虎，后两个只能凑合着来，搞一个简化变形，就是不要“拘于外物”。喜欢，可以，但是没有，也没有多大关系。这就行了。有了这一点，至少可以大体把握自己的欲望和将来。

当然，这只是一个计划。要看成果还要等上20年。呵呵，没关系，我有耐心。

我小姨子的儿子很聪明，可是，他上幼儿园的老师经常骂他，后来，小姨子逢年过节买礼物或者购物卡送给老师，才没再被骂。这孩子他爹是初中老师，平时闲聊中透露，他的同事也有这么干的。

其实也是在经营自己的后半生

一个将来能有份稳定工作的孩子意味着一个正常的晚年

至于说培养孩子的方法，只能说很多家长其实还是没看透这个社会。照我说，孩子就需要培养两点：

1.健康的身体，让他热爱运动知道什么是健康的生活方式？

2.学习的能力，知道遇到问题时候该怎么去找答案，去书里面找，去向有经验的人请教，去和别人讨论

至于其他的技能才艺，如果家长本身有啥绝活技能，传给孩子不失为一个好主意。如果没有，与其废这个功夫去什么补习班，还不如家长自己专心点提高自身的社会地位呢。自己社会地位高了，孩子的机会就会多一些，不比上几个补习班实在