主题：【原创】如何给要高考的弟弟介绍学习经验？ -- 可梦之

弟弟快要高考了，所以想给他介绍一些学习经验，希望能有所帮助。不过高考过去得实在是太遥远了，所以想征求河里高人的学习方法和意见。不知道发在这个版面合适不合适。

下面是我写的一个草稿，大家看看有什么不妥或者需要补充的地方。欢迎大家指教，多谢多谢！

...随便说几句，过去好多年了，现在高考又改得完全不同了，希望有用吧。

我当初准备高考的时候有一点很郁闷，就是我很马虎。经常一出考场或者卷子一发下来，立刻一拍脑门，坏了，这里错了。后来我统计了一下，我发现我因为所谓的马虎失去的分数比不会的题目丢的分数多得多。我想弟弟也是这种情况吧。原来我特别喜欢钻研难题偏题，做出一道别人都不会的题目来，觉得特别有成就感。发现这点之后，我就专门训练自己细心。我先把以前的试卷找出来，把错误的题目分析，分类整理，找出自己那里容易犯错。比如我就发现我经常在倒数第二步出错，有一次居然是1＋2＝2的这种错误。我想可能是倒数第二步了，觉得问题解决了，就放松警惕了。发现这个问题之后，以后每次到倒数第二步就特别小心，最后检查的时候也重点验算。其实考试的时候比平时的测验的题目都简单，绝大部分都是你会做的。所以在最后的复习阶段，要花更多的时间保证自己会做的作对，而不是解决一两个难题。还有就是注意前面的小分数的填空、选择题目，这里丢一两分，那里丢一两分，加起来比大题还丢的多。我有一段时间就是专门训练这些题目，不做大题，半个小时到40分钟做一份，然后做分析。最后考试的时候我大题发挥的没有平常好，但是这些小分数的题目基本没有丢冤枉分，所以整体比平时还好。

另外一个解决马虎的方法就是分析每道题目背后出题者的目的。不管谁出考卷，他们是要按照考试大纲来的，要考察的基本知识是不变的，学生经常犯的错误他们都知道。通过分析自己犯错的地方，就能发现他们容易在那里设置陷阱。出题着就是四处挖坑，看谁能避过去，谁栽进去。而你如果能够自己分析几份试卷，就能了解他们挖坑的规律，这样考试的时候就能躲过去了。尤其明显的是化学，很多知识点是必然考的，有些大家常犯的错误是必然出现的。比如溶液中离子反应，直接的两两反应谁都不会犯错，所以必然隐含着某个反应，生成一个氧化剂啥的，再和别的反应（类似的，时间太长了，记不清楚）。等熟练了，有时候题目没看都知道他要考啥了，因为有个知识点在之前没有出现，这个题目必然是眼检验这个知识点。否则肯定是自己之前某道题目没有想到这点，栽到坑里了。赶紧回去找！当然，也有吃亏的时候，比如考化学的时候，我总结出某类型的题目一般都是从后向前推，结果那道题目就是从前往后推。害的我费了半天时间还做错了。不过我觉得整体是不冤枉的，考试的时候时间还是比较紧张的。如果什么都要那时候再想，时间是不够的。很多时候就像下象棋、围棋一样，主要是脑袋里面的模式、套路、惯性在起作用，简化你的思考，加快答题速度。考完了想想都不知道考试的时候怎么想的，因为很多题目就好像条件反射一样，立马蹦出来了。

还有就是发现自己特别容易头晕，尤其是天热不通风的时候，就觉得脑子僵化了。一出门，冷风一吹，就清醒了。但是考试的时候总不能背一个氧气罐：）所以我就专门找自己头脑发晕的时候做题目，比如刚吃完饭，中午、晚上犯困的时候，或者在教室里憋了半天很劳累的时候。然后看自己在最容易犯错误的时候考试会犯那些错误，在头脑最不转的时候也让自己保持足够的细心，这样平时考试就更不怕了。要快速做，逼迫自己头脑快速运转，很多时候慢慢做没事，一着急就容易出错。而考试的时候很难说自己一点都不心慌着急。而且要大量的训练。一般情况下题海战术是没有多少效果的，但是我觉得有两个地方需要一定数量的练习，一个就是要上面说的分析大量题目寻找出题者挖坑规律，一个就是通过大量训练适应各种考试环境，培养好的习惯，形成惯性。这个也不需要太多的联系，我当初训练了不到一个月，每天一套卷子，就基本上能稳定发挥，马虎错误就比较少了。当然，学习方法因人而异，我也没有告诉别人尝试过。不过考前一个月之内就不要这样了，那时候最重要就是调整作息时间，平和心态，熟悉考试环境和过程，这样搞只会把自己生物钟大乱，得不偿失。

另外影响发挥的一个重要因素就是心态。是否有一个不急不躁，遇到难题不发慌，作不出来勇于放弃的平和心态往往决定最后的成败。考前晚上闭上眼睛，想想考试的整个流程，什么时候该做什么，做哪类题目的时候应该注意什么，遇到问题自己应该怎么办，将这些都模拟一下，像亲临考场一样，第二天就心里有底了，有了问题，条件反射立马就反应过来了，就不用再去思考了。而且我考试前等发考卷的时候喜欢用手做洗脸的动作，按摩额头，脖子，后脑，觉得能帮我放松下来。考场上碰到什么事情也不要发慌。考数学的时候，把前面的选择填空做完了都一个多小时了，而平时只用40多分钟（太过谨慎了，怕自己马虎犯错了。。。）。因而看看后面六道大题，有些心慌。后来就趴在桌子上静静得呆了五分钟，然后什么也不想了，开始从头做，不会的就跳过去。最后完成了5道题目，如果当初发慌了，就彻底完蛋了。我们有一个同学，平时成绩很好，但是高考的时候心跳到了近200下，直接进了医院。

考前生活肯定有些枯燥和紧张。我们当初就是集中营，一个月放一个晚上回家拿钱。我觉得我要是和同学一样也住宿肯定会疯了。我打发枯燥的方法就是写日记。那时候觉得写日记是多们幸福的事情阿。当然一天也没有啥可以写的，就胡思乱想，结果脑子里冒出n多稀奇古怪的想法。我能拿着圆规想象成宇宙飞船在太空和敌人战斗。自己美其名曰训练发散思维。当然现在素质教育没有那么变态了，但是每天重复性的生活多少会让人产生厌倦的。而有一个小爱好，每天花半个小时一个小时放松一下，让自己心情愉悦，比多做两道题目有用。有一次我的确憋得要发疯了，又碰上考得不是很好，就大晚上跑到走廊靠着栏杆看星星。看着满天的星空，慢慢就冷静下来了。还突发奇想“我现在觉得现在的生活很苦，或许以后会怀念这段时光的”。当初纯粹是胡思乱想，自己都不相信。但是想在想来，人这一辈子可能也就那个时候能够全心去做一件事情，年龄越大，生活中的琐事越多，这个角度来讲，还真是怀念当初单一的生活。

当然，无论你如何调整，都难免有心情压抑的时候。我到高三后期，每隔两周就有一下午啥也不想干，不想看书，不想说话，玩都不想玩，觉得做什么都无聊，然后再那里闲得发疯，不知道自己是怎么了。后来告诉化学老师，他刚从师范大学毕业，和我们年龄差不多，所以关系很好。他就对我说，这很正常，人都是有心理周期的，有时候状态比较好，有时候就心情很压抑。现在学习紧张，所以比较明显。其实没什么，过去了就好了。我不知道他说的是真的有科学依据，还是为了安慰我编的，反正我之后就不琢磨自己是不是有精神病了，该心情压抑就让他压抑去吧，想发疯就尽情折腾一会儿，过去了心情就好了。

我觉得弟弟的心态很好，应该处理的比我好。还有周围人也不要给太多压力，别把高考太当回事：）考前我妈妈问我考试期间吃啥，我说平时吃什么就吃什么。否则回家一看，吃饭穿衣都变了，不是故意制造紧张气氛么。还有同学考前去吸氧，结果吸得晚上睡不着觉了：）考前一周把作息调整好，把兴奋点调整到考试的时间，别的平时怎么样就怎么样是最好的。

乌七八糟说了一些废话，可能弟弟都知道，比我的方法还好。每个人都有自己的思维惯性和学习方法，适合自己的才是最好的，简单的拷贝可能还不如不拷贝。总之希望弟弟最后几个月成绩越来越好，平常心态，超常发挥。...