主题：【原创】非洲风云序 1 -- 橡树村

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老大河待整

【原创】非洲风云序 1

非洲虽然很早就有欧洲人的足迹，但是非洲被欧洲人殖民的过程相对缓慢。到1876年，澳大利亚已经完全被欧洲人占领，亚洲已经被欧洲人侵入了一半，在美洲欧洲人也控制了超过了四分之一，而在非洲，大约只有十分之一的领土被欧洲人侵入。这个时候，英国在非洲的殖民地最多，超过非洲总面积的百分之四，法国不到百分之三，布尔人占了百分之二多一点，另有西班牙人和葡萄牙人，都不到百分之一。热带疾病是欧洲人止步不前的主要原因。曾经在海上称雄一时的荷兰，丹麦，这个时候都已经退出了非洲；而德国，比利时和意大利等新兴殖民国家，这个时候刚刚开始动非洲的脑子。欧洲人所占领的土地，除了阿尔及利亚和南非，基本上都在沿岸以及周边岛屿，已经几乎把整个非洲包围，这些很快就成为了欧洲人瓜分非洲的跳板。

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1876年的非洲

也就在1876年之后，欧洲国家都加快了殖民非洲的速度，欧洲国家之间在非洲的冲突逐渐发生，甚至开始影响在欧洲大陆的政局，其中矛盾最为突出的，是刚果河流域的归属问题。1884年，英国，法国，德国，比利时等15国在柏林召开会议，花了三个月的时间，在吵闹中解决了刚果河流域的殖民地纠纷问题，更加关键的，是提出了有效占领的瓜分非洲的原则，即列强彼此相互承认其占领非洲领土的原则。这样，欧洲列强为了扩大自己的势力，就开始加速扩张在非洲的殖民地，使得欧洲对非洲的殖民达到高潮。1884年，欧洲人占领的非洲面积已经达到四分之一，到1900年，殖民地面积已经达到十分之九。

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1884至1914年的非洲

这样速度的瓜分，依据的往往是不准确的地图，很多时候使用经纬度就把土地分割了，完全不顾居住在那里土著人的历史渊源。比如，刚果河流域曾经辉煌的巴刚果王国被分成了葡萄牙属安哥拉，法属刚果和比利时属刚果；完整的索马里分成了英国，法国，意大利三块。另一方面，欧洲列强划得的区域内，民族数量繁多，比如英属尼日利亚竟然有超过250个民族，比利时属刚果的官员经过调查，发现领地内竟然有超过三千个酋长。在北非，一些本地古老的王朝得以保留，比如法国就保留了摩洛哥和突尼斯的王朝，英国则依靠阿尔巴尼亚人的王朝统治了埃及。在撒哈拉沙漠以南的黑非洲，也有一些原本对立多年的王朝被合并，比如东部非洲的布干达和布云罗王朝被英国人合并成了乌干达。特别是在撒哈拉地区，传统上，北纬十二度是划分北面的穆斯林游牧民族与南面的非洲农耕民族的自然分界线，随着不同年景旱涝情况不同，这条分界线时有变动，分界线两侧的游牧民族与农耕民族互相侵扰，矛盾由来已久。但是这些民族却被列强们强行拼到了一起，成了苏丹，乍得，尼日利亚。经过二十几年的快速分割，到第一次世界大战之前，非洲大陆基本上被欧洲人划分成四十几块，绝大多数面积沦为欧洲的殖民地，或者保护地。

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欧洲人到来之前的非洲

欧洲人对非洲的瓜分的过程自然不是平静祥和的，也遭到了非洲人的强烈反抗。从欧洲人在非洲登陆伊始，土著人反抗欧洲人的斗争就不断。在十九世纪末期的殖民地迅速扩张期，反抗尤为激烈。比如攻占了西非亚森特王朝首都的英国探险队足足被围困了四个月才被解救，而曼丁果王朝反抗法国殖民者的斗争更是长达八十年。在罗得西亚，恩德贝勒人和商那人反抗英国殖民者的斗争同样惨烈，在安哥拉，酋长曼杜梅组织了四万人的军队，对抗葡萄牙殖民者；在南非，同是欧洲人的布尔人也反抗者英国殖民者的统治。有一些斗争持续到了20世纪。科特迪瓦反抗法国人的斗争坚持到了1911年；尼日利亚的反抗坚持到1919年；塞内加尔的反抗持续到1920年；在索马里，穆斯林反抗英国人的圣战也到1920年才平息。利比亚的贝都因人坚持到了1931年。不过到了1930年代，非洲大陆上的反抗完全平息了。

第一次世界大战结束后，德国在非洲的殖民地被英国、法国、比利时和南非重新分配。东非的坦嘎尼喀被交给了英国，南部非洲的西南非洲（纳米比亚）给了南非，东非的卢旺达和布隆迪交给了比利时，西非的多哥和喀麦隆被英国和法国分别取走。为了奖励意大利，英国把索马里的殖民地分出来一部分，成了意属索马里。

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1919年的非洲

到1930年代初期仍没有被欧洲人占领的非洲土地，最大的就是古老的埃塞俄比亚王朝。这个历史上最悠久的基督教国家之一，在1896年成功抵挡了一万人的意大利军队的侵略，把意大利人赶到了红海边的厄立特里亚。不过1930年代，意大利的独裁者墨索里尼终于依靠空军和毒气赢得了殖民战争，埃塞俄比亚皇帝塞拉西流往英格兰，欧洲殖民者对非洲的征服至此完成。这些强加给非洲的区域划分，就奠定了现代非洲国家的基础，也种下了日后战乱的祸根。

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埃塞俄比亚最后的皇帝塞拉西

到二十世纪初欧洲人在非洲的殖民的效果，在总体上令人失望。能够给宗主提供财富的殖民地实际上少为数不多，大部分地方，殖民者都在为殖民地如何在经济上自给自足发愁。这样，殖民者就需要压缩在殖民地的开支，尽可能精简人员。殖民地的教育完全依靠传教士，经济活动完全指望私人公司，政府只有能力维持一定的秩序和法律，当然还要收收税，做一点非常有限的基础建设。而对于非洲人来讲，殖民者的存在似乎也并不重要。除了一些很少数的白人，土著人接触到的，仍然是自己的酋长，部落，绝大多数人过的仍然是千百年来早已经习惯的日子。欧洲的殖民者与土著人的比例往往达到一比几万到几十万，比如对殖民地管理比较多的英国人，统治四千三百万人口的殖民地，也只用了1200名欧洲人。

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从开普敦到开罗。罗德斯

传教士提供的教育还是教育出了第一代的黑人精英。到1910年，欧洲人在非洲的传教点已经达到一万六千多个，大多数就进行初步的扫盲教育。也在20世纪初期，少数的中等教育学校也出现了，在黄金海岸、塞内加尔、乌干达、尼日利亚、南非，都出现了黑人的中等教育学校，而在埃及开罗，1909年出现了第一所现代意义上的大学。这样，到了二十世纪二三十年代，非洲大陆上就出现了第一代的土著精英。不过这些西方教育出来的精英们，绝大部分已经不再认同自己的传统的价值观念，完全西化，把大部分精力花在巩固自己的地位上，集中在城市里面，对于偏远地区，完全没有兴趣。民族主义这个概念，几乎无从谈起。事实上，欧洲人划分出来的这些殖民地、国家，本来就没有得到土著人的认同，土著人对这个政权没有归属感，这时候的以殖民地边界为基础的民族主义，完全无从谈起，更加没有国家独立的要求。

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一战中的殖民地士兵

不过第二次世界大战改变了这一切。二战期间，在非洲大陆上，殖民政府大规模修建机场，扩建港口，进行大规模的道路建设，以期把更多的矿产开采输送出来为战争服务。盟军在西非的一些基地，实际上已经成了盟军的生命线。同时，大批非洲部队也直接参与了战争。一共有将近四十万黑人在英军中服务，非洲部队协助英国人在埃塞俄比亚击败了意大利人，重建了塞拉西的王朝，还有非洲部队被派遣到了印度，缅甸。在那里，黑人战士们知道了什么叫民族主义，了解到贫穷缺乏教育的大众们，同样可以从殖民者手中分享权力赢得自治，这可真的打开了非洲人的视野。在法属非洲，大约有八万非洲人到法国参加了对德作战。法国战败后，大部分的法属殖民地都站在了维希政府一边，但是法属赤道非洲却成了戴高乐的自由法国的坚定支持者。布拉柴维尔这个刚果河北岸的小镇，竟然有两年半的时间成了自由法国的首都。

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现代的布拉柴维尔

第二次世界大战自然也是美国和苏联崛起的过程。有趣的是，尽管出发点完全不同，这两个巨人多少都是反殖民主义的。当罗斯福与丘吉尔在1941年共同起草大西洋宪章的时候，邱吉尔想的还仅仅是欧洲，而罗斯福却要把这个宪章扩大到所有殖民地。在卡萨布兰卡，罗斯福直接告诉穆罕默德五世，大西洋宪政同样适用于摩洛哥，点燃了摩洛哥国家主义者的火焰。二战结束后，大西洋宪章就成了非洲精英们向殖民者要求政治权利的基本依据，而从海外归来的长了见识的人们，显然不再安于原来的生活，也希望在政府中起到更大的作用。

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二战中为英军作战的非洲士兵

二战结束后，那些曾经在战争期间繁荣起来的城市，忽然衰落。然而瞬间的繁荣，已经使得一些人摆脱了部族的束缚，离开了原来赖以为生的土地，到城市寻找新的工作，这就增加了城市的压力。更加普及的小学教育，使得识字的人口越来越多，批判殖民政府的媒体也开始出现，虽然殖民者把这些批评指责为一小撮人的一时脑热，认为其对殖民地毫无威胁，但是席卷非洲的独立浪潮，已经不远了。