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主题:女儿进入逆反期了 -- woyan

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家园 女儿进入逆反期了

书上说孩子在三岁时开始进入一段时间逆反期,因为开始有自我意识,但又不能正确的认识到自己的能力。表现为不听话,和大人对着干,皮的厉害,也就是老话说的三岁四岁讨人嫌阶段,快五岁时再转入正常。青春期则是下一个逆反期。

问题是我女儿刚刚二岁半,怎么已经开始进入逆反期了。

开始发现这个问题是她开始学会噎人了。

比如说他想要这个玩具,我说你乖乖把饭吃了就给你买,她小眼一翻,来了句“那我不要了”。立码噎的我都不知道该怎么往下说了。

以前教她背了好多儿歌,现在话说利索了,就开始嗐改词。一次姥姥来看她,让她给姥姥背个儿歌,原词是“小老鼠去送礼,提着肉挑着米。”到她这,给改成了“小老鼠,不送礼,送臭巴巴。”说完还咯咯直乐,气的我直想打她。

小家伙学会打岔骗人了。

一次带她出去玩,想让她自己坐小车上,我们推着她。她不干,我们也不放弃,正僵着时,她突然打岔,一指天上,说:“那有一只小鸟啊。”一会又指旁边说:“那有一只小猫猫呀。”一会又说:“我们一会去商场买的好吃的好吗?”给你带的一会就不知道该说什么了。

还有一次我们正在批评她,她忽然大喊,我要尿尿,我要自己坐盆盆。”给她安排好了,她安静的坐在那,这时候也不好再说她了,坐了几分钟,忽然说:“我尿不出来”。中间这么一断,也没法接着说她了。

而且这小丫头还会搞迂回战术,一次我带她在家门口玩,她提出想去街心公园玩滑梯,我嫌远,没答应。她当时也没说什么,自己在院子里疯跑了会,然后又问我:“咱们去大礼堂玩会好吗?”我一想,那到不远,就在隔壁,就带她去了。到了大礼堂,她转了一圈,又问:“去小学校看看好吗?”到也不远,又带她去了学校门口。她又问:“咱们去书店看看好吗?”嗯,爱看书是好事,虽然还不认字,感受一下氛围也不错。于是又去了学校旁边的书店,等到了书店,她终于说出了关键的一句:“咱们去滑滑梯吧?” 街心公园就在书店对面,这不去也不成了。我这才明白过来,我这么大人让孩子给玩了。

晚上我和我LD聊天,说道这孩子这么古灵精怪的,估计再过几年,咱俩都不是她的对手了。

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家园 花古灵精怪的小woyan

而且这小丫头还会搞迂回战术,一次我带她在家门口玩,她提出想去街心公园玩滑梯,我嫌远,没答应。她当时也没说什么,自己在院子里疯跑了会,然后又问我: “咱们去大礼堂玩会好吗?”我一想,那到不远,就在隔壁,就带她去了。到了大礼堂,她转了一圈,又问:“去小学校看看好吗?”到也不远,又带她去了学校门口。她又问:“咱们去书店看看好吗?”嗯,爱看书是好事,虽然还不认字,感受一下氛围也不错。于是又去了学校旁边的书店,等到了书店,她终于说出了关键的一句:“咱们去滑滑梯吧?” 街心公园就在书店对面,这不去也不成了。我这才明白过来,我这么大人让孩子给玩了。
笑S人了,小家伙是个大聪啊

家园 本来想偷偷送花走人的,不过。。。

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家园 你家小孩是天才吧,两岁半就这么聪明啊。
家园 真是天才!

顺便谢宝!

家园 按计算机算法的说法,这叫

divide and conquer,远距离被divide成几个近距离,然后就conquer了。

而且这小丫头还会搞迂回战术,一次我带她在家门口玩,她提出想去街心公园玩滑梯,我嫌远,没答应。她当时也没说什么,自己在院子里疯跑了会,然后又问我:“咱们去大礼堂玩会好吗?”我一想,那到不远,就在隔壁,就带她去了。到了大礼堂,她转了一圈,又问:“去小学校看看好吗?”到也不远,又带她去了学校门口。她又问:“咱们去书店看看好吗?”嗯,爱看书是好事,虽然还不认字,感受一下氛围也不错。于是又去了学校旁边的书店,等到了书店,她终于说出了关键的一句:“咱们去滑滑梯吧?” 街心公园就在书店对面,这不去也不成了。我这才明白过来,我这么大人让孩子给玩了。

家园 上了几次类似的当以后,我终于醒悟了。

不过当我的儿子迂回不过我的时候,他就进入下一个阶段:蹬腿耍赖了。这几天生气就和我玩不交流这一招了。有点麻烦。我还的接着想着儿。

养个孩子,是要有精力体力和耐心和他斗志斗勇的。

家园 厉害,俺的心里好怕怕啊。。。我家得妞可不能这样耍俺啊。。。
家园 天才啊

哎。。。

家园 千万别让他看蜡笔小新
家园 两岁半可以逆反了

不过这个机灵劲儿却不像两岁半的孩子

好好培养吧,别浪费的她的天赋。:)

家园 逆反是很正常的事,而且是成长过程中的必须要有的经历。

爸爸妈妈不用太着急上火,过两年就好了。

如果管教太严厉,以后孩子的自主性,主动性会很差。

如果太溺爱,要什么给什么,全由她也不行。就会没有自制力,欲望难以满足。

我觉得爸爸妈妈最好是以一种欣喜,欣赏的眼光来看待孩子的成长,觉得孩子要开始长大了。

家园 千万不要把孩子当作对手

精灵古怪是好事.

家园 呵呵

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家园 恭喜恭喜

你说的这些都是宝宝的智力有了阶段性飞跃之后才能够做得出来的,要恭喜你有个聪明的宝宝啊

偶是说真的,不是开玩笑。宝宝的“逆反”行为的原因比较复杂,主要有几样:一是她开始拥有更复杂的思维能力,所以她才能知道什么和什么是“反”的;二是宝宝开始意识到“不”的作用和力量。有时候他们说“不”仅仅是为了体会这种新鲜的拥有“权力”或者“力量”的感觉,实际上与他们拿到一个新玩具就爱不释手是一个道理;三是当他们说“不”的时候,大人的反应往往很激烈,比他们说任何东西都要激烈,他们很喜欢这种制造轰动效应的能力,相当于大人爱出风头和爱上电视一样。希望你不要干扰和压制她的这种“逆反行为”,他们毕竟是宝宝,能造成多大伤害呢?

除了“逆反”以外,他们也开始体会“愤怒”这种感情了。

顺便说一句,我女儿也是两岁半,也在同一个阶段,我们同病相怜吧

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