主题:【原创】孩子是我们的老师——也来发语录(之一)姥姥和小布丁 -- 荷子
Laplace说过:读读Euler,他是我们所有人的老师。
最近比较烦,今天看帖有所触动,让我又想起了快乐的三个来源(俺常常拿这个自创的理论开导弟弟妹妹们):幸灾乐祸,助人为乐,以及——对世界的探求。回想我们自己的成长历程,童年无疑是快乐的,为什么随着年龄增长快乐似乎离我们远去了呢?
看看孩子们是怎样寻找快乐的吧。
第一幕,姥姥
儿子四岁的时候,按照皮亚杰的认识发生论,处于前运算阶段。按照乔姆斯基的理论,正是成为语言学家的时候,具有很强的语言学习能力和创造力。而且,开始有逻辑。
姥姥带他出去玩,路过冷饮摊。
“姥姥,你给我带好吃的了吗?”
“没有。”(姥姥开始愧疚)
“那有没有带好玩的呢?”
“也没有。”(更愧疚)
很无辜的看着姥姥...
“那你给我买个小布丁吧”
姥姥二话没说就给买了。(有啥说的,都是是咱的错。)
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第二幕,奶奶
小朋友都爱玩手电筒,而且都会对着自己眼睛照,所以小朋友很少被允许玩手电筒。
“奶奶,我长大了,我懂事了,我知道手电筒不能对着自己眼睛照了。”
“真乖。”
“那你把手电筒给我玩一会儿吧。”
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花待续
朋友的小孩,他奶奶带他出去玩,老人不希望孙子吃零食。
小孩:“奶奶,给我买吃的!”
奶奶:“奶奶没带钱,没法买。”
小家伙有点失望。
两次过后,奶奶要带小家伙出去玩。小家伙站在门口,不走,问:“奶奶,你带钱了吗?”
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先是心理战,然后在攻坚!
偶家少爷早两年和奶奶上街,闹着要买零食,奶奶说我没钱,少爷说我妈妈不是给你的钱了吗?我都看见了,很多哦.
汗,奶奶只好遂了少爷心愿.
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感谢大家的支持和斑竹的厚爱。
孩子是我们的镜子,我们的一言一行,一举一动都会从他那里有所反映。随着社会发展与进步,每一代孩子总是比父母更聪明,特别是大众传媒更增加了孩子和世界的交流。
孩子在成长过程中的点点滴滴,不仅仅给我们带来了快乐,还让我们有了对人生更深刻的思考。
第三幕,姥爷
小朋友都具有极强的判断天赋,谁是可以欺负的,谁是惹不起的,心里很清楚。
每次去姥姥家,小朋友表现都很好,吃饭像小老虎,喝水,吃水果都很痛快,和在家里完全不一样。尤其是对姥爷,非常尊敬。
“姥爷,咱们来聊聊天吧”
“好啊。”
“姥爷你坐好了。”(给姥爷搬过来板凳)
“姥爷咱俩可是好朋友哦。”
“对,是好朋友。”
“那么你以后有什么困难都可以来找我,要是有人欺负你,你就来找我,我可以保护你,我是男子汉,男子汉都不怕死。”(我连死都不怕,还怕困难吗。)
小朋友为什么对姥爷这么好呢?我们问过很多次,每次的答案都一样——
“姥爷是解放军。”
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第四幕,爷爷
冬天,很冷,小朋友在幼儿园运动很少,放学的时候总喜欢在幼儿园院子里跑着玩一会儿。
爷爷接小朋友从幼儿园出来,小朋友不肯戴帽子。
爷爷着急了:“你要是不肯戴帽子,你奶奶和妈妈都会批评我的。”
小朋友问“我奶奶怎么批评你呢?”
“奶奶会说:这个笨老头子,都不知道给孩子戴帽子!”
小朋友又问:“我妈妈怎么批评你呢?”
“你妈妈会说:爷爷真是的,都忘了给宝宝戴帽子了!”
小朋友笑眯眯的:“我就喜欢听她们批评你!”
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呵呵,你的一对宝贝现在是最好玩的时候了吧,儿女双全让人好羡慕。
第五幕,妈妈
很多小朋友睡觉时喜欢摸妈妈的耳朵,这样有安全感。
三岁半的时候,由于晚上犯了严重的错误,小朋友被妈妈禁止摸耳朵。
躺到了床上,小朋友问妈妈:
“妈妈,为什么我长大了,大学毕业了,你就老了呢?”
“到那时候妈妈都50多岁了,当然就老了。”
“到那时候我也喜欢你!”(感动)
“那时候妈妈老了,不能干活了,也不好看了!”
“我永远都喜欢你!”(太感动了)
小朋友笑眯眯的:
“妈妈,我摸一下耳朵!”
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终于轮到我了。
小朋友应该多吃水果,多喝酸奶,少吃糖。而且他总是喜欢有人陪他一起吃东西。
“儿子,咱们来吃点好东西吧。”
“好啊”
“你可以选择:
A.和爸爸一起吃苹果,
B.和爸爸一起喝酸奶。”
“我选C,和爸爸一起吃糖”
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儿童与大自然是两个大师。
----泰戈尔说的,呵呵。