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主题:中国最该做的是强推12年义务教育 -- 沾花富翁

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    • 家园 普高纳入义务教育很难, 赞成普高录取率提高到70%

      纳入义务教育阶段动了太多人的蛋糕,全国课外辅导机构提供了多少大学毕业生的就业。我家到市区5分钟车程,8个课外辅导机构。

      我所在的城市珠三角经济还可以的城市, 前几年普高录取率在48%左右;不能说另外52%的初中毕业生都不爱学习吧。结果隔壁2个市来这里招揽没有考上本市高中但分数在他们市还不低的毕业生。

      再说职高吧, 说穿了就是把没上普高的毕业生再关3年, 免得到社会上生事。

    • 家园 你这太不接地气了,不知道普通人的生活是什么样子

      首先你得清楚,高中教育同初中小学教育有一个最大的不同,那就是高中授课节奏远快于初小学,高中学习强度远大于初小。

      以数学为例,其他理科也一样,小学一般是一个知识点要讲好几天,需要老师带着小屁孩们不断重复一个知识点,不然小孩根本记不住。初中节奏稍快一些,一个知识点2~3天,第一天介绍,第二第三天重复巩固。可到了高中突然节奏大大加快,一天就能讲两个知识点,明天又讲新的知识点,所以高中生特别强调学生自己的预习和复习,不然你就跟不上。

      另一个是老百姓的实际情况,我这么说吧,中国小孩子里至少三分之一,他脑子精力注意力等等相当不行,根本就没法学明白高中内容,让这些人去高中教室学习,比坐牢还难受。

      所以,让大量能力不足的学生早些解脱苦海,去技校去打工都行,让他们去高中就是谋杀他们3年的生命

      • 家园 可能推广职业教育更适合

        听英国这边一个外嫁女讲,她的混血儿子从小就学习没法更差,中国传统的她简直无地自容,经常逼迫小孩子在家里学习。二婚的英国男人是个手艺人水暖工。看不下去,让小孩子跟他学手艺。水暖工在英国不少赚钱。结果这孩子一学就会简直心灵手巧。

        中国的将来社会分工精细发展会形成水暖工之类专业手艺人替代农民进城务工人员。专业手艺教育应该是方向。

      • 家园 义务教育搞个9+2怎么样?可以设立个强制入伍制度

        不读高中或者有一定资质的技术学校(比如蓝翔)的话,就强制入伍两年。解放军的军队是个好学校啊。有不当兵后悔一辈子的说法。

        现在的娘炮太多,理想情况下,应该把至少一半的国民送到军队里锻炼一下。

        英国好像是10年义务教育。

        日本现在也是9年。日本1947年推行这个政策的时候,国民教育水平还比较低,9年足够了。现在日本的高中入学率90%以上,最近也取消了高中的授课费。大学对穷人也开始免费。

        总之,9年制义务教育满足了社会人最基本的生存技能要求。但随着社会发展水平的提高,确实有延长完善的必要。

    • 家园 我看不如那个十年的方案

      从现在的基础上,小学砍一年,初高中各砍半年的复习时间。这样小学五年,中学也五年。刚好十年义务教育。十年之后是上大学还是职校,还是直接去打工各安天命就行了。不然,所有人在学校待到十八岁竞争有限的大学名额属于浪费青春,过度内卷。

      如果朝廷有钱,反倒是可以向下延伸,把幼儿园阶段也包进来。

      • 家园 你这方案更不可行。

        之所以从以前的小学五年,中学五年改为小学六年,中学六年主要原因是就业压力大,现在这样是让人多在学校待两年,减缓就业压力。

        • 家园 年轻人数量下降,不需要担心就业压力了。

          用更短的时间普及高中程度教育,同时保留每个人多方向发展的可能,才更有可行性。

      • 家园 建议

        或者改成5+3+2+1.

        小学中学5+3是本来就有的,我当时上的就是5+3学制。

        目前高中实质上高二就已经学完了三年的课程,默认这一事实,把现有的三年课本改为两年课本,内容不变。

        上完两年高中进行高中会考,考完通过了给毕业证毕业。想继续学的上高三,做一年题后参加高考。

        此处需注意,高二上完的学生禁止参加高考或参加了也只能报考专科。

        • 建议
          家园 高中会考早就是这样了

          我89年在浙江上高中,那时候就已经实行全省统一的会考。学完一门考一门,记得历史和地理高一结束考的,物理,化学,生物,英语,政治高二结束考的,语文,数学好像是高三上学期结束的时候考的,反正离高考有一段时间。打分采取A,B,C,D制,都通过了就发毕业证书,没有专门的毕业考试了。另外那时候师范大专吸引力比较少,采取提前招生,报名的人比较会考成绩就可以录取,我们班就有两个女同学避开高考上了温州师范学院专科。

        • 建议
          家园 没必要限制高二学生高考

          我当年就有同学高二就去考,成绩还不错,考上了重点大学直接走了。高二毕业的学生考不考,什么时候考,考什么学校全看自己本事好了。

          • 家园 限制高二学生参加高考

            以前的高二高考是少数学生的赛场,问题不大,学校会按正常流程高二上完高三知识,然后高三刷题,不会为了高二高考出幺蛾子。

            改制后,如果不加以限制,高中之间的学业竞赛很可能会发展成从一年半甚至一年内把所有内容学完,然后开启刷题模式。这样在高二的高考中占据优势,好为本校的招生做宣传。

            加以限制的目的是强迫各校两年内上完高中知识,不要提前上完。

          • 家园 我也是有同学高二考走

            重本。不过是特长生,市乒乓球冠军。县业余体校训练的。

    • 家园 最该做的是恢复小学考初中

      小学考初中先分流一下,可以解决很多问题。

      • 家园 作为参加过小升初的人,我站中间。

        第一我赞同提早筛选。

        第二我认为按目前教育规律,小升初的筛选,效果不佳。

        其实按照人的智商分布,绝大多数是区分不出来多大差异的。

        筛选的目标群,如果不是指向极少数天才部分的话,没有太大的意义。

        • 家园 很多初中因为不筛选而乌烟瘴气

          目前这个样子,对于发达地区,因为没有小升初的筛选,所有的孩子都要参加中考,而中考其实是竞争最激烈的选拔性考试,真是“初战即决战”。结果就是,对于那些缺乏竞争力的孩子来说,人生已经在考试上没指望了,快学习谈恋爱混社会吧。于是一校之内甚至一班之内,前面的学生在疯狂上补习班备考,后面的学生喝酒谈恋爱,画风真是很荒诞的说。

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