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主题：【讨论】班主任篡改30余名学生志愿 （我所知道的招生） -- 大匠
家园 很奇怪你们学校会烂到这种程度 软件方面的一时改进不了，硬件设施这两年应该比较好解决啊，国家这两年在高职上投资挺多的，只要校领导认认真真地做做工作，钱应该是能要来的。
你们学校是从中专或者技校升格上来的吗？
家园 硬件是好了。 我写了呀。
现在已经好了，所有宿舍重新装修过了，我说话是凭良心的但软件，可以说比我4年前刚到学校的时候更糟糕。
我们这里有很多学校的，有的高职院校实力很强。我们学校前几年干过一件很龌龊的事情，具体的我不能说。但聚餐的时候听有的老师说，光那件事的影响，就够我们学校受几年的了。
现在我们学校，和很多比较差劲的大专高职，都陷入了一个怪圈：招不到学生——学生金贵——舍不得开除学生——校风变差——更加招不到学生。
举个例子，我们学校，有个中专班，上课敢用粉笔砸老师。但学校根本就不处分，然后那个学生又经历了打架，考试作弊顶撞老师等一系列过分的事情之后，我们学校才开除他。这是我4年来见的唯一一个开除的学生。
学生是有样学样的，看都有人打架没被开除，他们当然也会肆无忌惮。所以越来越差。
老师也混日子。所以我想入党后赶紧走人，我可不想被传染，人家是有编制的，反正饿不死，我没有。
而且我们学校一些管理上的混乱是没办法说的。我说了可能大家都不相信我们学校能维持到现在。
而且不光是我们学校，很多大专高职都陷入这样的怪圈了。和学校的转型有关，你也知道国家在扶植高职教育，但很多大专过去就是和本科一样的课程设置，所以在转型过程中，搞的定位不清晰，这样是吸引不了学生报名的。
家园 既然招不来学生，为什么不合并关掉？ 家园 象这种招不来学生的学校，合并是没人要的。 而且体制也不同，这种一般是私立学校，与公办的无法合并。
关掉又牵涉到投资回报的问题，关掉以前的投资就基本没了。
家园 我们学校是公立的。 私立学校办不下去的我也见到过，最终是会合并的。但和公立学校的合并不一样，学生找个愿意接收的学校接手，老师？我刚毕业的时候代课，那个班级就是被倒了几手才到我们学校的。一开始他们上的实际上是民办的中专（也就是私立了）。学生跟我说了，他们一开始上的学校，只有校长是正式的，老师全部外聘。所以民办学校办不下去连合都比较好合，地方是租的，老师是外聘的，唯一要解决的就是学生的去处。现在生源紧张，不愁没人接手。
那个班级被倒了两次，民办学校倒了之后他们在原地成了常州某校的下属学校。然后又全部到我校上课。而这些就是一年内发生的……
那个班把无论原来是什么专业的学生，都弄成一个专业，估计是看我刚毕业啥都不懂，就让我去代课。学生对现专业一点兴趣都没有，课根本上不下去。
NND，为什么我老碰这档子事？
家园 花慰， 天将降大任于其人……。
家园 这个话真是一针见血！ 说的太好了。以我们学校为例子说吧。
我们学校早在我到的第二年，就开始说要合并。合并对于我来说是不好的，因为我是签合同的，合并了之后估计就要等合同到期走人。但对于一些年轻的有编制的老师肯定好，发展空间大。对于学生也不太好，如果他们是我校最后一批学生，可能对找工作不利。但对于优化教学资源是绝对有好处的——是个不瞎的人，都能看出我校早晚都是要合并。
但是，很多人都不想合啊，比如说头头，到了那边肯定不能当头了。再比如说年纪大的老师，说句实话，我们学校的老师是很好混的，我所知道的，有老师教一个软件的能做出什么事呢？把学生带到机房，让他们自己从FTP上下载教学视频，自己看。因为这种课是机考，基本上就是他说了算。
而且年轻老师也有混的啊。有个只比我大几岁的混蛋，教学检查的时候能做出什么事呢？从网上下了一份教案，连里边的名字都不改，就教了上去！
这些人都不希望合并。合并之后管的严了，老师工资都是上边拨的，合到别的学校变化不大。可能补贴会多，但活也多，再出点乱子受个处分什么的，划不来啊。我们学校轻松，课余他们可以出去代课炒股，算起来赚的也不少。
而且，别的学校要不要也是个问题。比如要跟我们学校合并的那所学校，是想要我们学校的地。其他的不想要，根本不情愿跟我们合。
还有，和教育部门的安排也有关系，合校全部升本了，专科生往哪放？目前国家又在大力发展职业教育。
即使是合，也不是一蹴而就的事，中间有很多麻烦。
我发现在我们学校呆了四年，也想混了，所以现在在准备考专利代理人和研究生，等年底入了党就走人。