主题：穷孩子，富孩子；我在成长期对中国社会阶层分化的观察 -- 酥油茶

可能我是在小县城吧，上学的时候对于阶层的感觉不深，因为县里的初中也就是两所，高中一所，所以学校里的学生什么出身都有。

我在福建念的大学，我们学校给我的感觉就是贫富分化挺大的，因为我在大学里挺宅的，加之在大学三年的住宿生活是被排除在宿舍外的，原因就是我入学的时候被分配到比我大一届的女生宿舍里，那三位师姐已经习惯了三人世界，刚开始我也是很积极地想融入宿舍的，后来才发现没用，于是三年间我跟我们宿舍的其他三位说话没有超过50句。加之刚入学的时候，跟我们班女生没有住一块儿，我住的四人间，我们班大多数女生住的是八人间，所以我的大学前三年非常自闭并且有点自卑。总认为是自己的原因跟宿舍的其它师姐相敬如冰。到大四的时候调宿舍，跟同届的同一个学院的女生住一起才真正享受到传说中的大学住宿生活。

尤其是我们学校是招侨生的，以港澳以及东南亚的学生为主，侨生给我们的感觉就是混日子来的，而且跟内地生的界限非常明显，侨生跟侨生玩，内地生跟内地生玩。学校里有钱的非常有钱，穷的也挺穷。但是好在我们学校很有钱，每年发的奖学金还有勤工助学，给贫困生发的补贴基本上都够一年的生活费了，反正我们班女生在基本上都不跟家里要钱，我除外，我大学基本上也没咋好好学。

反映一下我看到的，给大家做个参考。

山西的贫富差距很厉害，感觉小学初中时不管什么阶层，官员富商，贩夫走卒各色人等的子女都是在一起上学的，也就是从2000年左右开始，分化一下子就显现了出来，不同阶层的子女去的学校也不一样了，有办法都往太原平遥运城的几所学校挤，普通人家的子女刚开始在普通学校也还没什么问题，但也就一两年的功夫，普通学校的师资也就流失掉了，自那以后，家庭出身对受教育机会的影响愈发明显。