主题：【讨论】转一篇好文章《给那些沉默的人》 -- 独狼

我的学校是很普通的二流大学，成立没多久，所以人员上都是原来搞专科的那一群人，依旧用那一套旧的体系。他们想要在我们身上得到好处，或者发泄情绪，我们确实没有办法。领导对你进行嘲讽和人格的侮辱，你可以辞职，但是，你却很难退学再高考。

我说的这个不要去追求表面上的公平，不是一种消极避世的意思。而是把目光放长远一点，不去对这种表面的公平耿耿于怀，而把精力更多的投入提升自我上面。遭到不公平待遇的，比方说那个女学生，她后来就成为了一名好的翻译。

我也的确是错了，其实是学生在我们学校很弱势。其他学校我并不知情，不能就此断言，一概而论。

补充：为什么我说学生在我们学校弱势。

首先，我一直循规蹈矩，低调做事，没有在学校受过刁难，没必要发泄。其次，我一点也不厌世，不会捏造事实或者添油加醋。

学校没有司法权，但却可以决定一个学生的处分和学位。自大学扩招以来，冒出很多新的学校。这些新的学校的各种制度尚未完善，这就引起了一个问题。就是缺少规章制度可以参考，所有的事务全由个人定夺。怎么算作弊，怎么算学分，给学位，虽然总有一个章程，但是具体实施起来，自由度很高。这种判断往往带有强烈的主观色彩，而且学生没有任何申辩的机会，因为学生也没有依据来申辩，解释权完全归学校所有。

我一哥们，大二去当兵，回来的时候，他原来的系居然撤销了。学校里踢皮球，有老师当面告诉他，你们这群人，现在就是没人管的人。最后只能加入其他专业，多修了81分学分，大四的时候都没去找工作。求告无门，如果是劳动纠纷，可以求告劳动仲裁，而且这时候多半已经离开公司。而在校生，既不能摆脱学校，又不存在申述的机会，所以我说在我们学校较为弱势。