主题：【高兴】成了大师的学生！ -- 快刀浪子

不知为何重复了

4月27日（替lp补记课堂笔记）

今天早去了一会儿，听吴老师给别的学生讲课，后来发现这个决定太英明了，因为吴老师身体不适，取消了后面课。好在听前面的课，收获亦颇丰。

前面的李同学，已经弹《秋鸿》这支大曲了。吴老师看来挺高兴，谈起自己弹这支曲子，状态最好的一个版本，全的，近30分钟，可惜录音资料被一个台湾人拿去弄丢了，以后因为身体原因，再也达不到那种状态了。现在能听到的是10分钟的版本。吴老师说好像没有人再打过这个曲子的谱（但后来查到南京有一位马先生打过）。

对于曲子的意境，吴老师讲了自己的理解：当初朱元璋起兵抗元时，这个曲子起到过鼓舞士气的作用，所以表现的是大雁北飞的情节（似乎是吴老师独有的解释？）曲中有些段落表现的是列阵的场景，必须表现出足够的气势，前面李同学弹得指法虽然熟练，但对于轻重的处理没有表现出应有的变化……

吴老师还说起一点自己的经历，年轻时到塞外当兵，在寒冷的天气里下水劳动，得了急病，差点截肢，可能就种下了以后身体不好的根子……

一些大曲，是要弹足够的时间，才会有一个顿悟，比如离骚，吴老师就是弹了很多年后，才突然领悟到其中的妙处……

中国传统的拉弦、弹拨乐器，其弦均为蚕丝制成，谓之“丝弦”，故古琴又名“丝桐”。随着时代变迁，现在各种乐器已基本上是钢弦一统天下了，古琴也难以独善其身。

然而作为一种古老的乐器，颇有人喜欢传统丝弦弹奏出的独特琴音。惜乎因战乱频仍，传统的丝弦的制作技艺已于上世纪失传亦。

有香港琴家黄树志君，立志再续丝弦古韵，乃查阅版牍、寻访传人，后访得一制弦师之小徒（一说原为账房先生，但耳濡目染，亦了解制弦工艺），经反复摸索，终于重新制成丝弦，名之曰“太古”。

近来又置琴一张，忽发奇想，何不试用丝弦，以托复古之意？听从斫琴师顾先生意见，订购太古琴弦一套，其价高出钢弦数倍，正所谓“复古复古，口袋叫苦”也……

（实际是LP的学琴笔记，她说、我写，再替她发，看看能坚持多长时间）

以前听说弹琴的时候有知音在墙外偷听，琴弦就会断。想来古代是丝弦，容易断。现在除了特殊的场合，一般都是用钢弦了，就不大容易断了。

这一段时间弹得比较勤快，结果，琴弦“坏”了。不是完全断了，是钢芯外面缠的尼龙线断了，自然就不能用了。

联系了原来的斫琴师，田老师，约好时间去了琴斋。说起现在在跟吴先生学琴，田老师大加赞赏，说吴先生很挑剔学生，不像另一位先生，给钱就教。心里小得意一下。

田老师果然另眼相看，把所有的弦都卸下来重新上了一遍，反复上了三次，直到觉得效果满意才罢手。

无以为报，给田老师弹了一曲《关山月》，不知是因为新上的弦，还是紧张、指甲刚剪过（根本原因还是练得不够，浪子注），曲子里最难弹的地方都做的很到位，反而是在一个从来不会出错的地方，指甲没挂上弦……

说起钢弦的使用寿命，田老师说一般可以用几年，但经常弹的肯定磨损快，像音乐学院的赵教授，大概每个月要换两次弦，真是太厉害了！

网又出问题了，内容丢了两次，太影响心情了

最近细细打磨《关山月》，效果不错，获得称赞，但是还有保留——没达到演出的水平。

老师做了详细讲解、演示，还展示了琴歌，这个可是一般人看不到的

下次要过《普庵咒》，还有《梅花三弄》，另外《幽兰》也不能放下，还要学新曲子，时间好紧张啊。

先试奏《幽兰》，大师：“咦，弹这么大的曲子？”

弹至高潮之处，大师在旁随拍哼唱，不由心内窃喜^_^

又试奏一曲《平沙落雁》，大师：“这是闽派的曲子，我也不会（大师为另一流派，所弹之曲名同而谱异），但能听出来弹的很细腻。”再窃喜。

遵大师建议，近期将大曲先放一放，把关山月、梅花三弄等小一点的曲子再反复打磨，把基本功打扎实。