主题：[转载]15个学习最糟糕的名人 -- 乔治华盛顿

　　1．G?K?切斯特顿（1847-1936）　英国作家

　　少年时代的切斯特顿是个体态肥胖，不讨人喜欢的孩子。他学习非常困难，直到8

岁才学会认字。他的一个老师曾经对他说，"如果把你的脑袋打开，我们准保可以看到

里边不是什么大脑，而是一团白色的脂肪"。他的成绩一直是班上最后的一名。15岁时，

他开始同以后成为作家的E.C?班特利结成好友。从此，他内向的性格发生了巨大的变

化。到中学毕业时，他已完全为今后写出众多如《布朗神父》系列小说那么成功的作品

奠定了基础。

　　2．温斯顿?丘吉尔爵士（1874-1965）　英国政治家

　　丘吉尔此人即使在他那声名显赫的家族里，也算得上是最最杰出的成员。可年轻时

的丘吉尔却是头脑迟钝，他父亲甚至担心他将来连谋生的能力都没有。他从小好动，喜

欢历史和文学，但不肯学拉丁语，希腊语和数学。进入哈罗公学时，他的成绩最差。在

以后的4年半的学习中，虽然成绩稍有提高，但两次投考桑赫斯特皇家军事学院都没成

功。他只好离开学校，父母把他送进一个强化补习班，第三次考试总算通过。经历了如

此的挫折，丘吉尔在他以后的生涯里几乎没有遇到他克服不了的困难。

　　3．查尔斯?达尔文（1809-1882）　英国博物学家

　　少年达尔文就读于一所以传统教育闻名的学校，他的学习很糟糕。有一次父亲对他

说：“除了射猎、玩狗和捕捉老鼠外，你对什么都不感兴趣，将来你不仅会给自己，还

会给全家丢脸。"在爱丁堡大学读医时，他考试不及格。转入剑桥，一开始学习仍不努

力。后来他对自然史很感兴趣，这促使他于1831年参加了皇家海军比格尔号船组织的远

洋航行。他的这次航行成了人类历史上一次最伟大的科学探索。他用沿途获得的各种发

现创立了他的生物进化理论。

　　4．托马斯?爱迪生（1847-1931）　美国发明家

　　爱迪生从小有个怪癖，凡事爱刨根问底。除了很能理解他的母亲外，没有一个人对

此感到满意。他的第一个老师说他脑子"糊涂"，父亲则要他相信自己是个"笨蛋"，他的

校长也曾警告说，他"将一事无成"。但在母亲的指导下，他很小就开始阅读科学书籍，

并从事实用发明。后来，他获得了一千多项发明的专利权，为人类作出了不可估量的贡

献。

　　5．保尔?艾尔利希（1854-1915）　德国细菌学家

　　在校读书时，他非常厌恶考试，学习成绩一向不佳。但他却特别善长用显微镜观察

物体。正是这种才能使他能够在作文和口头表达能力十分欠缺的情况下顺利完成学业，

也正是运用了这种才能他最后在化学治疗的领域内作出贡献，并于1908年获得诺贝尔医

学奖。

　　6．阿尔伯特?爱因斯坦（1879-1955）　德国物理学家

　　爱因斯坦9岁前说话困难，别人向他提问时，他要考虑很长时间才能答上。为此他

父母曾担心是否存在智力障碍。中学时，除了数学其他各门功课都很糟，以致老师要他

退学，并对他说：“爱因斯坦，你将无所作为。"他报考苏黎世理工学院，第一年没通

过，直到第二年才被录取。大学毕业后，他感到寻找工作很难，即使找到工作，也难于

维持。可就是在这段时间里，他初步形成了相对论的思想。

　　7．亨利.福特（1863-1947）　美国旗车制造商

　　福特从学该毕业时，只记住麦克古菲读物中的一些文学警句，读和写的能力仍很低。

但是他从小就显示出观察机器内部结构的才能，他曾为父亲修好农场的机械，还为同班

同学表演如何制作水车和蒸AE？机。

　　8．海因利希?海涅（1797-1856）　德国诗人

　　尽管母亲常教导他说，"多学，多思，没有人会把你当傻瓜。"但少年海涅在弗朗西

斯男子学校读书时，学习很差，特别是在语言学习方面。他掌握德语语法不好，对于法

语、拉丁语和希腊语的词语变格，以及复杂的动词变形也同样无能为力。

　　9．卡迈尔?阿卜杜尔?纳赛尔（1918-1970）　埃及政治家

　　这位埃及第一任总统在学校读书时，成绩令人失望，从6岁至16岁，只升了4级。由

于他日益频繁地卷入政治运动，使他同老师之间不断发生对立，但他仍然设法从中学毕

了业。进入法学院后，没等到第一次考试他就中途辍学。一次偶然的机会，他被皇家军

事学院录取，毕业时，他获得中尉军衔。1952年，他领导了推翻法鲁克王朝的军事政变，

并建立了埃及共和国。

　　10．艾萨克?牛顿（1642-1727）　英国科学家

　　这位今天也许被公认为人类历史上最富有智慧的人，少年时却没有显示出任何成功

的迹象。他懂一点如何摆弄机械，可生性懒散，母亲把家里的农场交给他管，结果他弄

得很糟。在这种情况下母亲只能让他继续读书。在学校里，他被编入程度最低的班级。

后来，在一次同一个流氓打架后，他似乎突然从混沌中醒悟过来，并开始努力学习。以

后对数学和物理的研究使科学史发生了革命性变化。

　　11．巴布洛?毕加索（1881-1973）　西班牙画家

　　毕加索读书时，除了绘画，其他学科都不愿学，因此学业长进缓慢。他10岁离开学

校时，读书和写字几乎都不会，为了辅导他升中学，父亲戚请了一名家庭教师。可他死

活不肯学数学，弄得老师对他失去信心，不得不中止辅导。后来他虽然以优异的成绩考

入美术学校，但入学后不久，他又对学校生活感到了厌倦，中途便退了学。以后他在马

德里和巴黎自学美术，经过几年的艰苦奋斗，终于在美术界崭露头角。

　　12．吉亚柯莫?普西尼（1858-1924）　意大利歌剧作曲家

　　这位歌剧《托斯卡》、《波希米亚》和《蝴蝶夫人》的作者出生于一个教堂乐师的

家庭，父母期望他继承父业，可幼年的普希尼胸无大志，学习成绩不好。他的第一位音

乐老师对他很失望，认为他没有音乐天才。幸好第二位音乐老师使他对音乐产生了浓厚

的兴趣，从此普西尼便孜孜不倦地投入到音乐事业中去。

　　13．詹姆士?瓦特（1736-1819）　苏格兰工程师

　　瓦特一生受到偏头痛的折磨，自幼身体虚弱。班上的同学常欺侮他，还骂他"笨蛋

和无能"。但13岁起，他对几何产生了兴趣，这使他的智力得到飞速发展。以后他发明

了蒸汽机，对工业革命的产生气到了推动作用。

　　14．阿瑟?韦尔斯利?威灵顿公爵一世（1769-1852）　英

　　国将军和政治家

　　他出生于一个成就显赫的家庭，排行第四，从小就读于伊顿公学，但学习很差。母

亲为了攒钱送他弟弟上学，便让他中途退学。以后，他跟随一个律师学习，在这一年的

时间里，他所显露出来的唯一才能就是拉提琴。母亲一气之下，便把他推上了从军的道

路，并说他除了做"战场上的炮灰"外别无任何出路。可韦尔斯利从此刻苦学习军事，最

终成为英军的最高统帅，并使拿破仑兵败滑铁卢。

　　15．艾米利?左拉（1840-1902）　法国小说家

　　左拉报考巴黎神学院时，通过了数理化科目的笔试，却未能通过语言和文学科目的

口试。他记不起查理大帝的逝世日期，糊里糊涂地做了德语的阅读试卷，又误译了一则

简单的寓言。两个月后，他试图投考马赛大学，结局更为悲惨：笔试的成绩太差，结果

连口试的资格也没有。他在给朋友保尔?塞尚的信中叹息道：“我是个十足的笨蛋！"

后来他写出了《娜拉》以及其他一些通俗小说，开创了文学中的自然主义运动。