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主题:【文摘】再见,伊力哈木 -- 马大善人

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        • 家园 仁兄你所引用的文章里面

          介绍该网站之宗旨时,就有这一条啊。可能你自己转的文章,就没细看了?

          乡土文化,和他所谓的民族意识,是两码事。

          文化的多样性,是绝对政治正确的概念;但是,以阻止异族自由通婚为实际目的之民族意识和宗教意识,就是必须彻底予以扼杀的,因为不管是明面里还是暗面里,以任何名义来遂行血缘的隔绝和纯洁性,而试图保持某种所谓的“民族性”,是绝对的历史倒行逆施,是违反基本人权的反动思想与行为。

          对本民族的认同,没问题,有问题的是,以对本民族的认同为旗帜,遂行血缘隔绝之实,阻碍不同民族的混居,阻碍不同文化的交流互补,阻碍人民的自由通婚,这就从根本上违背了中华民族的利益。

          语言方面,我主张双语教学。说双语困难,那纯属倒置因果,内地学生,难道不都是英汉双语教育吗?现代世界成熟的教育体制,很少是单语教育,多数是多语教育。

          至于双语教育中,维汉的比重,以实际的需求为准。那么很显然,汉语的比重要大于维语。因为不管是学生将来的使用,还是该语言的知识库容量,都是汉语为重。

          • 家园 确实

            对本民族的认同,没问题,有问题的是,以对本民族的认同为旗帜,遂行血缘隔绝之实,阻碍不同民族的混居,阻碍不同文化的交流互补,阻碍人民的自由通婚,这就从根本上违背了中华民族的利益。

            此可谓倒行逆施.

          • 家园 汗,我是视而不见啊

            文章倒是仔细看的,但因为心思不在这上面过滤掉了。所以夸你老兄犀利啊。一叹。

            老兄另开的一帖我看见了一军:【原创】社会主义的民族理论 我和你的观点完全一致,但是你阐述的要清楚多了。能不能在续中谈谈核心的语言问题。这和我们在学校里的英语教学还是有本质区别的--毕竟我们的经济主体是用汉语运行的。

        • 家园 民考汉

          我接触过新疆来内地的学生,民考汉对于他们来说算是困难的事情,主要问题不在于听力,用普通话进行一般的聊天没有什么问题。但在阅读和写作上就蹩脚。母语不同,识别方块字是个麻烦的事情。

          而且语言教育在国外来看都是刺激民族主义的大马蜂窝,开这个口子之前要很慎重。很容易被看成挑衅举动。另外一方面汉语不是他们生活的语言,对于教学时间和考试安排来说都是个大麻烦。还要考虑到接纳这些人的问题。他们付出的时间是要比一般汉族学生多的。假如没有吸纳他们进入社会的途径,只会是给自己增加敌人。

          • 家园 您说的对

            我忽略方块字与字母文字的区别了。而且我对民族地区的教育没有了解。谢谢提醒。

    • 家园 黄章晋?魔鬼教官?德意志菜桶?老人啊老人

      2000年前后,在老JC上的“理性派”,为日本声辩,称南京大屠杀是虚构,以通州事件为借口,声称抗日战争是中国没理,不就是这帮人么。

      》》》转眼也十年了。

      记得当年好像就是魔鬼教官的感叹:看看日本刀,那是真正的武器,看看中国人,看看那帮老太太舞的剑,跟日本刀一比就是小孩子的玩具。

      后来被人一顿骂:你拿老太太的剑和上品日本刀比,那是一样的东西么。

    • 家园 别了, 司徒雷登

      说实话, 如果那个伊力哈木真的像那个人吹嘘的那样, 他就是个越发的危险人物。 极端分子并不可怕, 可怕的是这样受过对方教育, 有理想, 有人格魅力, 有很强的蛊惑力,懂得斗争和妥协的平衡, 知道如何团结可以团结的一切力量,知道如何抓住时机的人。 假以合适的时机, 他为什么不会是维族人的迈克尔·柯林斯?

      要知道, 国际政治本就没什么绝对的正义, 只有国家的利益。 柯林斯是爱尔兰人的英雄, 但是爱尔兰独立确实是对大英帝国的沉重打击。 国际政治本来是dirty deeds, 天真如胡耀邦只能误事。 伊力哈木这种危险分子, 要尽早控制。

    • 家园 此君言论,不敢妄论,但他的网站客观上被用来煽动暴力,而他

      也未加以制止,是有责任的,至于有多大的责任,警方调查了才知道。

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