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主题:【求助】双语环境下孩子的学说话问题 -- 兰凯

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    • 家园 其实双语不难,只要父母坚持,就行!!!

      给你看看这个链接,应该对你有帮助的!

      外链出处

      再加上我家菜花儿的经验,她也是三岁前从不开口说中文,但是突然之间,一下子就开口说中文,跟我说中文,跟她爸说中文。尤其这次我带俩孩子回国待了一个月以后,菜花儿的中文已经进步了好大一块!!!!!!

    • 家园 冒个泡, 谢兰爸送宝。

      俺记得兰妹妹是“快”两岁了 (与俺家小丫是同一个月(06年5月)出生)。

      俺家小丫上个月才开始说“爸爸抱抱”, 说来比兰妹妹还差一些呢。

      也准备送Daycare, 也不知她能不能适应。她从小就比较shy, 不大合群, 有生人就爱哭......

      你是俺的“好友”,俺看了很多兰妹妹的PP,很甜的小姑娘哟。

      恭喜:你意外获得【西西河通宝】一枚

      鲜花已经成功送出。

      此次送花为【有效送花赞扬,涨乐善、声望】

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    • 家园 谢宝。。别担心。。她脑子里在形成两套体系。。呵呵。别担心呵
    • 家园 双语是会慢一些的

      双语是会慢一些的 不要紧

      我朋友里有爸爸是老外的 孩子都照说中文

      什么要求了 孩子不听 完全是借口

      你会不会要求孩子饭前要洗手 他如果不洗 你会如何坚持让他洗 是不是不洗就不能吃饭 如果对中文也作如此要求 没理由孩子不听不做

    • 家园 我的经验

      还是送回国待一段时间好,不仅是语言,而且对身体上面也有好处。

      我家丫头现在上了大半年的幼儿园了,还是中文比英文好,但是自己玩耍的时候常常是说英文,还会中文和英文混着说。

      等正式开始上学后,估计英文要全面赶上来,因此我们早就决定以后每年至少送她回国一个月,同时在家里坚持说中文。

      如果想让孩子说双语,一定得坚持在家里说中文。

      • 家园 花谢

        和平阿姨能不能和老铁说说,改成可以用通宝感谢啊?

        就像这样多好:

        点看全图

        外链图片需谨慎,可能会被源头改

    • 家园 双语环境下的小孩学说话是会慢一些

      原来有一个朋友。男的讲闽南语。女的讲广东话。两人的国语都不是太好,所以他们之间是讲英文为主。俩口子有一个儿子早上是去幼儿园,下午一个越南老太太会在幼儿园下课后把孩子接过去,带到晚上。然后,有时是男家的老头儿老太太把孩子接回家,有时是女方的老头儿老太太把孩子接回去。周未孩子通常都是这俩口子自己带。他们周围的朋友几乎全是讲国语的大陆人或是台湾人。算了算,这孩子从小周围就有五种不同的语言:英语,国语,闽南话,广东话和越南话。直到四岁多快五岁了那孩子还是说不出成句的话。他妈他爸很是担心了一阵子。后来不知道是那一天突然那个孩子就开口说话了,而且是五种一起开始。基本上就是你和他说什么语他就用什么回答你,而且从来不会错。包括我们这些大陆来的,一会儿英语,一会儿国语的。他基本上就是你什么语来他就什么语回。后来听说他小学上的是法语班(加拿大的小学),还从班上周围的同学那儿学了西班牙语,而且能分出来墨西哥西班牙语和古巴西班牙语。

      后来一个偶然的机会请教了一个专门研究多语环境下孩子教育问题的专家。据她说这是一个比较极端例子。还和我要了这对夫妇的联系方式。可她说在双语或是多语环境下长大的孩子说话晚是一个正常的现象。可开始的晚并不等于孩子的智力发育的晚。一旦孩子从双语或多语的混乱中走出来,通常都会有很强的语言能力。

      • 家园 花谢

        就是有点担心孩子上学以后在家不和大人好好说中文。

        • 花谢
          家园 这个不是担心能解决的

          要想让孩子说中文是一个长期的努力。说来是非常简单:在家里永远讲中文。每一次孩子用英文,你都要用中文重复一遍。这一方面是提醒孩子说中文,另一方面也是教孩子说中文。孩子用英文有两个可能:一是懒,特别是在幼儿园呆了一天了,很多东西都是用英文学来的。对于孩子,用英文说一件容易的事儿。另一种可能就是孩子事实上不知道怎样用中文来表达。你用中文重复一遍孩子就知道了。这说起来容易,可做起来是一个非常不容易的。特别是自己在外面工作的人,用英文已经是非常自然的了。一个不注意就会英文来英文回了。偶然一次看来没有什么,可一次次的加起来就会是一个量变到质变的过程。听过很多家长说孩子不知道什么时候就不说中文了,这事实上就是没有注意一点点的变化加起来。等到孩子不说中文的时候,基本上就是没有什么好办法了。所以防微杜渐是非常重要的。此外,戒急也是非常重要的。常常看到一些家长一冲孩子发急中文就上来了。骂人好像还是母语要方便的多。可这样一来,日久天长,孩子的心里中文就成了负面的代表。一听就顶上了。有几次看到十几岁的孩子用英文和家长吵架。家长说中文孩子就说不知道他在说什么,说英文他就在那儿挑家长英文的毛病。看起来真的是很无奈。

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