主题：【原创】从一个小学数学问题谈开去 -- lucase
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家园 请问 i<=100;——这个是什么？
家园 一共走了3个AB 这样甲走了120m，AB=120－20＝100m，答案就是100-40-20＝40m
家园 当我和同学讨论大学学习的高等数学时 对中学数学的评价就是：玩弄技巧
只是，换个角度来说，就是在玩弄技巧的时候拓展了思维方式和逻辑能力，至少知道了同样的问题，不见得只有一种解决办法。
当然，实际工作，当然是最简单的最好，只是这些本来就是互有利弊的，不要沉湎其中就好。
家园 很正确，特别是在工程中，最简单最直接的算法是最好的 我在回答几何题目时候，有时就用直尺量角器解决问题
家园 赞！ 我想，不管是在初等的还是在高等的领域里，我们都应该尽量少一些“迂回的技巧”，尽量避免一些“不得要领的技巧”引起的累赘，抓住问题的实质直截了当的解决问题，让数学在我们手中更加干净和漂亮，这才是真正值得提倡的。在工作中，如果有多个算法，我一定选那个最简单直接的。多年的经验告诉我，这样的算法长久来看，是最好的。
我迷上了射击，这个道理也同样实用。在同等的工艺水平下，就精度而言，最最简单的栓式步枪是打的最准的，这个就是最干净和漂亮的方案。其他的枪机，不管是自动的还是半自动的，都得花多大的劲才可以得到相近的精度，不可能更好。
我喜欢简单的解决方案。
家园 送花 我们的教育中最变态的是把好多应该在孩子15岁时2小时可以学会的东西在孩子5岁时逼着他们学会，而全不计较能学会的5岁孩子们，这里应该称他们天才，需要2个月才能学会。
过去的鸡兔同笼就已经很变态了，今天要看看小学生的课外作业那就更变态，我的一个同事竟然给自己的小孩儿作译过来的GRE逻辑题，我只能砰然晕倒。
我们祖宗留下来的可以给孩子们启智的好东西多了去了，比如杨徽三角，早早教给初中的孩子，极有意思又可以记住理解，今天的数学课本太误人子弟了，基本上是虐待孩子。
家园 俺不懂数学,但俺最推崇:直接,简单,有效。 花
家园 对！最推崇:直接,简单,有效。