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主题:【扛地主的铁牛】赵括往事之娃娃电脑 -- 电子赵括

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家园 我有一个空想

看起来电赵的学校是重点小学,而且估计最起码是市一级,搞不好是省级重点,普通小学是不大可能装备电脑的,在N年前,我们第一次接触电脑是在高中了,而且我们中学是省重点,也是全国百家重点之一,这才买得起,当年的机房也就二三十台苹果,老师就教点Basic,好象就教了些指令,然后教我们编了个1加到100的程序,不过出了学校门就全还给老师了,惭愧,当年在苹果上最喜欢玩的是一个躲路障的游戏,呵呵,现在看是很简单,当初可玩得起劲。

废话讲了一堆,谈谈我过去的一个空想吧!大概2000年左右,那时候流行一个词汇,叫数字化鸿沟

(现在这个说法提的少了,但是个人感觉,这条沟更大了。现在城市居民的平民给孩子买电脑不难,装宽带也方便,但是农村呢?虽然政府现在搞的新农村,要求每个村都通宽带,但是联系到父母很多不在身边,家长即便有能力买,但是怕无力制约孩子,买的其实不多,估计农村现在有数千万孩子父母都在外打工,由家族其他成员或者干脆自己照顾自己,即便给他们买了电脑也很难保证他们会合理运用电脑,所以现在农村电脑普及率和有效使用率远远无法和城市相比,我曾经在一些希望小学看到过城市捐赠的电脑,但是很多是自己使用过的旧电脑,勉强可以用,但是数量有限,而且基本上都是给老师在用,例如网上找找资料什么的,学校的大规模普及电脑在很多地方都没有实现,这些都让我 感到很遗憾,六年前我做的计划,要是能够实现,对于这些问题或许会有些改变,不过本人是没有能力去实现的,注定只能是空想了。)

于是我就在考虑,怎样可以在最快的时间内帮助农村孩子熟悉掌握电脑,并且把网络呈现在他们面前?结合朋友开的网吧,我觉得利用连锁机房的形式,利用一个半公益的公司去操作,可以对中国农村的学校有些帮助,(之所以半商业,是考虑到中国特色,需要一些商业利益来维持计划的运转,但是这个计划不是以单纯赚钱为目的,更多是为了社会进步)

首先,选择欠发达地区县镇一级中学,人数在2000以上,(以2000人为例,一个班六十人的话,大概33个班级,分为六个年级,那么每个年级大概五六个班,这在中国该是很常见的)那么配置一个机房需要六十台电脑,以3000元一台单价算,初次购买支出为180000元,买个好点的服务器,场地是学校提供,然后房租水电那些应该不存在,维护的费用主要是人工和耗材,还有上网费用,大概一个月1800元,考虑到中国的盗版,所以没有考虑软件费用,而且参与计划的软件公司可以获得巨大的利益,有可能会有赞助商提供。

机房需要配备三个网管兼老师,月薪1000元,其他收入看情况而定,应该还是可以的,这样,每个月的固定支出4800元,以三年一个周期计算,总共需要支出172800,加上购买机器费用,总支出352800。

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