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主题:【原创】唐纳怆遇刺后续(12):《纽约时报》专稿 -- 本嘉明

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家园 【讨论】国内没这个条件

美国的公立中小学教育,在知识教育方面,是比较失败的。结果体现在两点:1,社会的“手动中坚力量”,比如军队的士官、工厂的青工和基层技术人员,只能适应要么傻瓜式的器材,要么较传统(比如类似车用发动机,自己在家摸过的)的器材。整个军队和制造业的基层,应变性弱,抗拒新生产方式。如我们所分析,福耀代顿厂可能就是这个问题引发的非法雇员事件。2,美国特别成熟的前沿科技风投机制,需要全世界培养的STEM精英投喂进去,才能保持高回报。但这很矛盾,好的人才都留在美国了,这些落后地区无法发展起来,最后又累死美国,中东就是最好的例子。

在这样的失败下,美国中学生有时间有精力,体育搞好了又来钱有出路,所以很蓬勃,参与的人多了,平庸者经过努力和成熟科学的长期成建制(球队)管理,就会比其他社会的同龄人在体能上毅力上抗压能力上更优秀。这也可以称为“阿甘现象”,电影里阿甘就是靠体育走出贫困的。一个是他有运动天赋,一个是社会需要大量有运动天赋的新人,他的低智商在这个大环境里被掩盖起来了。一旦美国社会不富裕了,不需要那么多人搞体育搞嘻哈了,就他们那个脑子,他们还能转型干什么?流水线上的普工都是机器人了好吧?

群众体育是个对国防建设、社区治理影响特别大的工具,这个楼里我们只是为了分析踢-华尔兹教练才说到。这方面中国特别薄弱,但在未来也不必走到美国中学大学那个程度。“菜就多练”是王道,但全社会来衡量,练的东西要均衡,要门类齐全。

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