主题：关于数学教材事件，气得睡不着觉 -- fy8064

中国革命推翻了三座大山，消灭了地主阶级，但对几千年来依附于地主阶级的反动文人及其思想的清除和改造却远未完成，新文化的建立或许还要几代甚至十几代人的努力。在古代读书人垄断知识，地位有点像西方的神职人员。操纵人们的思想，告诉你应该做什么，怎么做才是对的，你的所作所为由他们来评判。掌握着话语权，就像现在的西方媒体。千百年来，文人总是试图垄断这种权利。这就严重阻碍了社会的进步，成为文化发展的桎梏。西方在破除了神学对人们思想的统治之后，才迎来文艺复兴和科学的发展。在中国，文人地位的动摇是随着剥削阶级的消灭和教育普及才开始出现的，时间较短，不可避免的要受到反扑。

文人总是试图垄断知识、话语权这种几千年的传统几乎已经刻在基因里了，留意一下几乎随时都能感觉到。比如不会好好说话，堆积词藻，这一点在当今社会飞速发展的情况下被逐渐淘汰。再比如教学生的时候藏着掖着，这一点在当今互联网资讯快速传播的情况下也在被淘汰，只要你想学，网上几乎可以免费找到你想要的所有教科书和讲义。比如各种小团体和小圈子。比如故弄玄虚，或者真的是水平不行，比如线性代数这门课，我们这里60多节课，讲课时有人甚至拿考研题来讲，跟对高中生一样。再看看MIT的线性代数公开课，只有20节课左右，人家就用粉笔在黑板上一步一步的推导，但是概念讲得清清楚楚。现在国内大部分上课都是PPT，令人发指的是小学都用PPT了。自然科学这个东西，说到底它不是玄学，都是从最简单的东西一步一步发展起来的。如果你不能给别人讲清楚，那是你自己没搞明白。但是一些人就在故弄玄虚，贩卖概念，愚弄大众。

尽管文人想垄断知识，但技术的进步使得这一点变得越来越难，他们能操弄的空间变得越来越小。于是一些人只能靠一些猥琐的手段恶心一下人们，这也暴露了他们的无能和绝望，他们还能怎样呢？谁会再鸟他们？