主题：【原创】战争、大人和孩子 -- 121gdi

1、我为什么支持俄罗斯的军事行动：

1.1、在乌克兰政府长期纵容的极右翼（纳粹）倾向的亚速营营区，发现了一个埋有200多具14-25岁女性尸体的埋尸坑；

1.2、乌克兰正努力销毁美国设在其境内的生物实验室；

1.3、乌克兰当局对顿涅斯克和卢甘斯克的炮击，自2014年至俄罗斯出兵前就没停过。

如果乌克兰右翼军阀组织的所作所为是军阀本身擅自主张，那么说明乌克兰已经失去了对这帮军阀的有效管理，并且影响到了周边国家；如果乌克兰右翼军阀组织的所作所为是乌克兰政府引导的，那么乌克兰政府不过是隐藏的比较好的纳粹政权罢了。

所以我从情感上就支持俄罗斯打击纳粹的行为。

如果湾湾军队哪一天，也对中国厦门进行长达7年的炮击，并且抓了200多少女以集中屠杀，那么我也支持中国政府立即消灭湾湾纳粹政权及其军阀走狗。

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2、大人和孩子：

2.1、昨天看到一个视频，是美国某大学的一个班长在进行毕业演讲。

当他讲到自己作为班长，实际上并没有什么权力进行管理，因为这些权利很大程度上都被学校的领导架空，导致学生们难以进行有效的自我管理时，他的麦克风被校方关闭了。随后，学校领导将其请下了讲台。

这时，台下的学生可能还没反应过来发生了啥事儿，但站在后方的学生家长们纷纷大声抗议，说“让他讲”、“让他继续说下去”、“讲得好”等等，并以鼓掌的形式表达了对这位发言学生的肯定与鼓励。

紧接着，台下的学生们也反应了过来，也纷纷大声表达自己的支持并鼓掌。

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2.2、今天早上看到的新闻，说是一名乌克兰男孩穿越边境逃难，手拎玩偶哭成泪人，画面上因为没有大人陪伴，所以其形单影只的背影令人难过。

我突然觉得，欧美很多政客是及其不负责任的。

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他们鼓励、支持别的国家的青年走上街头去抗议；在明知对方是军阀、纳粹、独裁的性质后，他们仍资助这帮人而不是打击；他们说一套做一套，事后不认账还把承诺当儿戏。

他们在该好好做的时候却忙着不作为，在不关他们事的时候却忙着找存在感。

他们放纵新冠，他们鼓吹战争，他们动不动就制裁这个，制裁那个，听别人说话也只听自己感兴趣的那部分，并将其无限放大。

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我猜美国的家长为别人的孩子打抱不平，支持他继续“讲下去”，很大原因就在于，他们已经失去了正常的与管理者的沟通机制。

所以这种“学校领导架空学生会，导致学生难以进行有效自我管理”的问题出现后，一直没有得到解决，逼着心中有不平的学生不得不在毕业时勇敢站出来表达自己的不满(这句话遣词造句是不是颇有CNN风范）。

而家长们此时的鼓励，说明：

1、他们事前完全不知道有这种事，所以对学生的勇敢行为进行肯定；

2、他们事前就知道这种事，但没有去与校方沟通或沟通无果，所以对学生的勇敢行为进行肯定。

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而无论如何，此时的这种大声喧哗，其实对于校方的所作所为并没有什么影响——因为他们已经毕业了。

我不认为这些家长以及已经毕业的学生，会在毕业后为了学弟学妹们能够进行有效的自我管理而与校方进行沟通或曰“斗智斗勇”。

他们在校时没做的——或者没做到的——毕业后就更不可能了。

当然，我没去过美国，不了解他们的大学，这些都是我猜的。

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那么，为什么我要把这两个新闻放在一起呢？

因为我觉得很有必要将两者的内在联系说一说，

但我刚接了个电话，

现在要出门去现场，

所以我就直接下结论了：

大人作孽，孩子受罪，QNMD美利坚

洞灭魍魉，诛除疫疾。

天佑华夏，勠力复兴。

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如果大家觉得我的发言还可以，请给我花和通宝。

祝大家今年财源广进，身体健康！