主题：【原创】从成都事件聊聊作为家长跟孩子、学校沟通的体会 -- 崂山一道士

来决定。孩子能力的上限和社会允许的下限之间，应该是孩子的自由空间。

多数中国父母的问题在于把注意力集中在孩子的上限。如果孩子天赋高，那么不冲清北就痛心疾首；如果孩子天赋差，就相信勤能补拙，学不好肯定是不够勤。

或者干脆不设上限，只能前进不能后退。如果孩子有一次超水平发挥进了前十名，那么前十名就成了可以接受的底线。

这么做的结果，肯定是高估孩子。结果就是对孩子的要求>孩子的能力。

昨天国内的朋友给我打电话询问一种安利营养药，俺问他为啥把孩子整得这么辛苦，他说社会大环境形成了一个倒逼机制，大家不得不如此。