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主题:和孩子从毛泽东兵法讨论疫情 -- 夕曦

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家园 和孩子从毛泽东兵法讨论疫情

周一早上送孩子回学校上学,路上孩子提起疫情防控的话题,抱怨总有学生不遵守规定,制造潜在的传播风险。

我回答说美国和西方国家防疫的总体思路让我一直考虑一个问题。中国和这些国家对疫情的认知不同,是当做一场战争来对待的。真的在打仗,会有力量不如对方的时候,有时不得不做出选择,牺牲掉一些东西。比如打仗时,人员和土地(家产),你不能两者都保全,只能放弃一样,保存另一样,你如何选择,保家还是保人?

孩子略微犹豫,随机明确回答保(存)人。

我说是的,这就是毛泽东兵法中说的:存人失地,人地皆存;存地失人,人地皆失。

毛提出这个观点的背景是:

1947年3月18日晚,在国民党军进攻延安已清晰可闻的枪炮声中,毛泽东、周恩来依依不舍地告别了居住了十年的延安,开始了转战陕北的伟大历程。临行前,毛泽东对前来送行的西北野战兵团的领导干部们说:“我军打仗,不在一城一地的得失,而在于消灭敌人的有生力量。存人失地,人地皆存;存地失人,人地皆失。”“我们要以一个延安换取全中国。”

我继续说,中国对抗疫情的思路是:将土地换成“个人自由”。。。没等我说完,孩子快速打断我说明白了。

我只好继续说你可以看到那个国家的策略更明智。

于是不再继续讨论这个话题,只是路上脑子里总想着一段话:“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛”

再对比:“存人失自由,人与自由皆存;存自由失人,人与自由皆失。”

挺值得玩味的。

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