主题：论香港问题：表扬式教育的危害 -- 给我打钱87405

今天信息看起来数量极多，并且接收终端在个人手中控制，所谓的自由选择。这有很大的可能造成一个影响，许多人会去选择自己“原来”喜欢的内容。

过去是有一定强制性的，而正因为这种强制性，在被迫中、在无意中得到了一些原本自己不会主动了解的信息。而这种强制性，又总的来说，是经过层层审核的，在质量上，在健康度上，都有一定的保障。

今天这个环境 已然远去了。我以为，进一步会影响到所谓的智商。

并且，许多人可能会异常排斥现实生活，因为相比而言，现实生活充满了各种“我不喜欢”。

我本人在选择信息时，会有主动性去选择我原本不喜欢、我原本陌生、我原本感到困难的内容。对我而言，并没有太多负面影响。

我们如今一些孩子，脾气越来越大，不是简单的因为娇生惯养，还有一个因素，就是我前面所说的个人选择信息的自由度大大提升。

我们以前的论调，老认为强制性不好，自由才好。我们有太多人，被这些观点所禁锢了，并不能超越性的看到，自由有时候会变成囚禁。我以为，香港的那些暴徒，恰好就是这样的“囚徒”。

在我来看，自由度，当与能力挂钩，或者说，自己挣来的自由才是适合自己的自由。

一个人，有了一定的能力，他才有可能驾驭更多的自由。我们应该设置一些关卡，“打”过了，才能拓展。

如果是这样的安排，搞不好有可能促进学习成长。

这或许，就是现代版的大禹治水吧。