主题：del -- 夜如何其

教育是统治阶级的工具之一，米国、大家拿也不例外，它的首要目的是让统治阶级能够继续成为统治阶级、或者说保持统治阶级的地位。然后要能把被统治阶级里最优秀的极少数人结合进来。这一方面有助于提高本身的素质，另一方面也不让这些极少数人被其他集团所用、更不能带着被统治阶级造反。但是这个结合需要一个很微妙的均衡，如果被结合进来的某一个认同体里的人形成了一定规模（鬼子有个洋词叫critical mass），就可能为人作嫁了。

这种背景下，教育作为一个选拔机制，就要保证被统治阶级参与的竞争一定是内部竞争。这个隐含着的实际机制和表面的、唯优秀是举的机制从来都是矛盾的，只是愚民统治下的被统治阶级长期以来没有较大规模地去利用这个表面的机制，所以矛盾没有表现出来。华裔改变了这个状态，就激活了这个实际机制。所以去华裔少的学校，在短期内能起到延滞系统反应的作用。但你要搞和平演变，系统终归要反应的。这时，有人继续去找系统其它的漏洞，有人会呼吁改变系统，其实可以同时进行，并不需要互为矛盾。