主题：犹太人是如何靠控制教育保证自己的优势 -- forger

其实最简单的，就是把其他族裔当中高智商的孩子，单选出来，祸害掉了，犹太的统治地位就稳如泰山了。

所谓的这种祸害，还被冠上了“天才班”的名字，弄得很多华人家长，还要削尖脑袋，死活要把自己并不怎么机灵的孩子送进去。

其实整个社会，在犹太的全方位无死角的压榨之下，社会必然会积累大量的对立情绪，但是，反抗的方向如果错了，对犹太的控制完全没有伤害，对掐的双方，反而都是输家。

当然，上了天才班的话，基本上可以保证以后的温饱，衣食无忧是基本的，因为困苦的环境会激发人的智商，本来就聪明了，再刺激一下，干出的“坏事”破坏力会很大的。（这个坏事，主要指针对犹太人），社会最聪明的1%，都给个平庸的工作，用各种无聊的事情，消磨掉他们，最后也就废掉了。

所谓天才班，孩子最大的问题，是太能甩锅，自私而且怕事儿。最后做一个大公司的工程师，技术员，最合适公务员，然后这一生就过完了。

当然，孩子的未来，除了学校，更主要的是家长和家庭环境，单纯把孩子扔给学校，希望一切不操心，是不可能的。家长教育孩子的，最重要的，你是孩子最知心的朋友，他会告诉她的一切'喜怒哀乐，在想什么，在学校学了什么，等等。

在加拿大，或者美国，极其悲哀的一点，就是教育被犹太控制，所有非犹太的小孩，都是往坏了教，但犹太人自己教的 不一样，下面是一道本地公立教育体系的好孩子，思想意识怎么被洗脑的典型问题，三张图，小孩，黑猩猩，和猴子，选一个不一样的。

选猴子就是洗脑洗残了的典型，猴子有尾巴，另外两个没尾巴。非洲裔基本都选对，肤色和长相不是主要区别嘛。

犹太人教出来的，很可怕的!

不明白这里的可怕之处?那更可怕了。

号称孩子有多争气，上天才班的那种家长，你问天才班怎么会有问题？你看过你的孩子在学校都学什么吗？你孩子和你说吗？