西西河

主题:作文与做人:中美大学入学作文的差异 -- 爱莲

共:💬24 🌺109 🌵1 新:
全看分页树展 · 主题 跟帖
家园 作文和个人陈述的差异

第一个感觉是回到了GRE写作的时代,哈哈,俺也重新操一次刀。

--------------

中文的作文和美国的个人陈述是两个不同事物,放在一起直接对比是不恰当的,原因如下:

1 考察内容不同

作文考察的是学生是否具备清晰、准确、有条理地描述事物和表达观点的能力,具体的表达形式重于所表达的内容;个人陈述着眼于描述个人的作为和意向,内容重于形式。虽然缺乏好的技巧可能会损害完整意思的表述,但考察目的的差异决定了考生作答偏重于不同的方向。

2 考察形式和对象不同

中文作文是标准化考试的一部分,在规定的时间,甚至地点,独立完成,体现标准化考试的公平性。个人陈述的写作不设具体限制,在宽泛的时间内选取各种信息和帮助,是为了更好地体现申请者的个性。作文的考察对象是考生,在考察过程(考试)中一律平等对待。个人陈述的考察对象是具有更大自由度和差异的申请人,考察过程(写作)在实际操作中无法以同样的形式进行。

3 评判标准和结果不同

作为标准化考核的作文,整体上基于一定的客观标准,比如字数要求、观点清晰、逻辑严谨、层次合理、无错别字等,虽然阅卷有一定主观的因素,如同一档次中的分数浮动,但通过多人评分等方式能够做到总体层面上的合理评判,并且能够给出量化的结果(分数)。

个人陈述无法给出客观量化的评判,更多体现为整体和主观的印象,对于不同的评判者,更有可能造成完全不同的感受和评价。比如一个热心印第安人公益活动的事迹,可能对于有印第安亲缘或者接触经历的评判者更有感染力,对于其他评判者的触动就相对有限。

总之,作文是标准化语文考试的一部分,构成对于考生语言能力的评估。个人陈述是有别于标准化考核的另一种考察形式,着眼于申请人知识和能力之外的方面。将标准化考试的一部分(作文)和另一种考核形式对比是不恰当的。因此,由此对比所得到的结论也是不能让人信服的。

-------------

30分钟 700字 练习结束

个人陈述是对申请人考核评价的一种形式,既然是考核,而且是重要并在用的考核,就先不要质疑。学习理解,掌握其中的规律,为我所用,获得最好的效果是我们的目的。

另一方面,个人陈述也只是一种考核的形式,虽然体现了教育和文化观念的不同,但将其赋予太多的人生、社会以至文化意义未免有些过度解读。

在通常的理解中,做人是比作文高一个层次的教育概念。且不论个人陈述能否达到教育做人的目的,楼主用这两个概念来对比中美差异是一个不甚恰当的对比。

做人不能抄袭,但浓缩和包装在两页纸上的陈述就不好说了。

作文和个人陈述都是一个立体鲜活的个体在不同位面上的投影。这些投下的影像取决于光源的位置,作文的光源来自一组确定的平行光,陈述的光源来自缀满夜空的星星,有些是知道的,有些是无从得知的。

关键词(Tags): #作文 个人陈述通宝推:爱莲,
全看分页树展 · 主题 跟帖


有趣有益,互惠互利;开阔视野,博采众长。
虚拟的网络,真实的人。天南地北客,相逢皆朋友

Copyright © cchere 西西河