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主题:【原创】砖家的业余教育经验(原载于sonicbbs) -- 砖家

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家园 我女儿上初三。

我看过她的教材,整个初中,数学和物理难度明显小于我们上初中的年代。

比如,三角函数只有很简单的直角三角形应用,正弦定理提了一下。余弦定理、和角/差角/倍角/半角/万能公式提都没提;圆与三角形里面,切线长定理/切割线定理/相交弦定理/弦切角定理等也都没提到;绝大多数定理证明都不强调,以至于连定理名字都不提。

比我们那时候多了点矩形图曲线图、初等概率等统计内容,合起来大概还上了近一个月。但如果在大学里数学系学那点古典概率问题,不超过三节课。

一言以蔽之:宽而浅。

物理课本,最搞笑的一个是比热容的测定实验:记得我们那时候讲的是两个铝盒、软木十字垫,带孔软木塞,冷水、加热的铜块等原始工具,结合尽量减少传导、对流、辐射的热传递损失来进行测定。里面的关键就是如何减少热传递对实验的实际影响,这对科学实验是很实际的。

现在呢?直接给了个电子仪器,原理都没了。问题是:这样的实验有什么用?

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