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主题:【原创】砖家的业余教育经验(原载于sonicbbs) -- 砖家

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家园 【原创】砖家的业余教育经验(原载于sonicbbs)

这些内容原来是我发表在号称黄网最军、军网最黄的sonicbbs上的,现在也发到这里来供各位交流。

虽然我是读法律专业的,但可能是受到家里老一辈的影响,兴趣全然不在法律问题上,倒对做老师带学生情有独钟。大四的时候,别的同学都把注意力放在了公务员、事业单位、企业法务、律师事务所等行当上,唯独我却另辟蹊径地去我过去的高中教了半年书。此段经历一直被母校、被我的大学同学、高中同学视为怪谈。虽然到最后我没有做成老师,而是在另一个事业单位工作,但是对教育依旧充满了兴趣。另外,从初中开始,我就尝试着带自己的“私人学生”了,一直做到现在,最近刚刚带完的是一只小萝莉。前面SC的弟兄要求上套图,无奈我没那么邪恶,不会对萝莉下黑手,无法满足。不过,我想若把我在做实习老师和带自己的学生中的一些故事和经历写出来,也许是个不错的主意,呵呵。好了,套图的没有,故事开始了:

一、牢骚满腹的家长

这个关于教育的故事是我爸爸遇到的,回来讲给我听,我觉得很有意思,就发在这里了。

一日,我爸爸去一个我们熟悉的牙医朋友处找他商量些事情,在他的私人诊所里还坐着另一位客人——牙医儿子的同学的父亲。这位父亲正对着牙医大发牢骚,抱怨自己三年级的儿子如何辛苦,如何被学校里的老师压得喘不过气来。比如学校里作业很多,小孩天天做到很晚,没有时间培养个人的兴趣爱好……并且提出要转学,离开这个学校。

我爸爸有些奇怪,当即问他一个三年级小学生的作业能有多少。那家长大倒苦水,说不仅仅是学校的作业多,老师还要求家长购买其他的辅导材料让小孩做,这样一来二去,语文老师一本,数学老师一本,英语老师一本……作业量一下子就上去了很多。其实熟知国内教育界现状的人都知道,现在因为有“减负”的硬性规定,不允许学校统一代购课本配套练习以外的辅导书,但是因为实际中这股风气很难刹住,所以常见的变通的办法就是老师拉出目录,要求家长给小孩买,这样就不算是学校统一购买了。我爸爸听到以后就问他:“那么,你自己觉得,这些作业量对一个三年级小孩来说是必要的吗?”家长回答:“我一直觉得小孩要给他自己的空间,要让他全面发展,不能很小的时候就被大量的题目压垮了……”等等等等,大道理一串串。想来啊如今家庭教育等方面的书实在容易获得,于是哪怕是那些本来对教育一窍不通,甚至现在还是一窍不通的人,也能说出大段的专业名词,讲出大段大段的大道理。不过这些东西我和我爸见得多了,当时我爸心里就有数了。就开始问他:“那么,既然你这个不满意那个不满意,为什么家长会上你不去和老师沟通沟通呢?”

那家长道:“家长会上哪里能讲这些,还不是听老师讲的。再说了,跟老师讲这些,毕竟我的孩子还在老师班上,万一老师有了什么想法吃亏的还是我自己的孩子啊!”

我父亲微微一笑,答道:“你啊,总结下来就一句话,又想吃肉,又不愿意杀猪。看到别人有肉吃,你羡慕的,口水要流的,但是要你去杀猪呢你又说血淋淋的场面太残酷,太不人道。那么这怪谁呢?只好怪你自己虚伪。你最好是让别人去把问题讲出来,然后自己坐享其成,天底下哪里来这样的好事!家长会本来就是个和老师平等沟通的机会,你一不是随便指责,二不是开口骂娘,只是好好地讲下自己的想法,也好听听老师的想法,这又有什么不可以的。”

那位家长无奈地摇摇头,又转移了话题:“作业那么多,我们小孩培养兴趣的时间都没有了。”

呵呵,培养兴趣,我爸当即就猜到了八九分,不就是各种培训班特色班吗?我爸问:“那你的培养兴趣是想培养什么?”

“我一直想让我小孩去学钢琴,因为这可以培养……”

“培养艺术修养、陶冶情操,是吗??哈哈,我就知道你会说这些。但是这些不是你真实的想法,你想的是你有点钱,也有点小地位,觉得自己儿子就得向大户人家的公子靠拢了,就得学点什么优雅的东西了,好满足一下你的虚荣心。不是吗?”

“哪里不是的!我们这是小孩自己愿意的!”

“呵呵,你不要跟我说这些,这些话,我已经听得够多够多了。我只想告诉你一句话,没有一个小孩会自愿放弃自由自在的玩耍的!”

“可是,兴趣一开始就是要靠强制的呀,不强制,他怎么会取得成绩?怎么会喜欢上这门艺术呢?”——看,真实的想法露马脚了。

“呵呵,我看你口口声声兴趣兴趣,可是,你根本不懂得什么叫兴趣。兴趣是什么?是对某项活动本身的一种爱好,哪怕在这项活动中得不到任何功利性的收获,他也感到很快乐很满足,这就是兴趣。而你说只有强迫才能取得成绩,才能让他喜欢钢琴,那说明你看重的不是钢琴这门艺术本身,而是通过钢琴换来的'成绩'比如竞赛名次、奖金、升学考试加分……你指望用这些去诱惑你的儿子学钢琴,那么我可以告诉你迟早是要失败的。因为这些东西一个三年级的小孩子是不感兴趣的。这只是你所感兴趣的。说明你想要的不是兴趣,而是功利!”

“不是的……”那位家长还想为自己辩护,但显然觉得自己的道理很苍白了,声音也小了,就把话题再一次岔开,“我们小孩还想学作文,上作文培训班,可是学校里作业太多了没时间……”

“哈哈哈哈……”我爸大笑,“作文需要培训班吗?什么是作文?作文是一个学生自己思想的流露,而不是一种单纯的技术活。你可以把小孩送到作文培训班里去学什么三段式、好词好句、框架结构……但是你有什么东西去填满这些框架呢?背出来的‘好词好句’是小孩自己本身的语言吗?既然你说要培养孩子的作文,那么我问你,你可在阳春三月的时候带小孩去农村郊游,去让他感受一下春风拂面的感觉,让他看看新芽从柳枝上吐露的那种景象,看看农田里新播种的作物……这些要比培训班里生搬硬套学来的几个形容词要好多少?!可是你做了吗?你有能力做吗?或者说你想过去做吗?!”

“不是的,我们是……”那家长还想辩下去,可是他发现自己已经找不出什么说辞了,喃喃自语到:“不是的,不是的,哎,没办法的……”一开始的劲头全然没有了。

是啊,就算学校里作业多,学校里压力大,但若真的把时间交给这些家长,他们又利用好了吗??

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