主题：【教育探索】孩子“犯错误”怎么办？-- 写在前面的话 -- 夕曦

你孩子和她们的朋友应该刚刚过了合群的阶段，也就是和小朋友能够玩到一起了。这时候不再是以自己为中心了，而是需要逐步学会和其他小朋友、老师互动了。由于大部分孩子是独生子女，每个家庭的养育方式又不太一样，有的家庭将孩子过于关注孩子以孩子为中心，无形中给孩子形成以自我为中心，其他人和她是不平等的心理印象。

有些家庭不适当最求“不能输在起跑线上”，过早地给孩子灌输竞争的意识，一定要比别的孩子做的好等等，会进一步强化孩子以自我为中心，其他人和她是不平等的心理印象。

在这种心理情况下，孩子和其他人互动时，会以“她们听我话啊！”做为互动的衡量标准，以此为起点进行交往。因为从家庭走到外面的世界，这是孩子最熟悉、掌握得最好的与人交往方式。当她们遇到与家庭里不同的情况时，对其他孩子是否听自己指点就非常敏感，也对其他孩子对自己的指点会有很强的反应。国外这个年龄段孩子之间矛盾中最常见的抱怨就是“谁谁谁太bossy”。

处理的方法：家长应该利用这个机会

（1）教孩子学会分享，有获得也要给予；

（2）给孩子解释、建立平等的概念，同时逐步在家里降低以孩子为中心的方式，能和父母平等互动是很重要的自信；

（3）帮孩子分析情况，教孩子从其他人的角度考虑问题；

（4）如果不发生危及安全的情况，家长千万不要当场直接干预。让孩子自己解决矛盾。

（5）鼓励孩子创造更多、更新奇的玩法，可以把家长小时候玩的游戏教给孩子，让她领着小朋友玩。同时，家长多个孩子提供和朋友在一起自由玩耍的机会。

另外，“两家人常见面，但见面几乎都一样，刚开始玩的开心，不久就吵闹。”两个孩子可能太熟悉了，待在一起时间长了很容易产生矛盾，可适当缩减每次在一起玩的时间，但增加玩的次数。