主题：【教育探索】孩子“犯错误”怎么办？-- 写在前面的话 -- 夕曦

一是这类手段很快就会用尽，家长就很难再得逞了。

二是这类手段只是控制孩子的手段，而不能教给孩子东西。长此下去，孩子从家长身上学会的是操纵人的手段（manipulation），而且第一个应用的对象多半是家长和周围的朋友。

三是食物是心理情绪、压力的安慰剂。其原因是在情绪、压力情况下，大脑消耗的能量和神经递质很多，需要休息补充，但生物进化演进的结果是给人体要求吃的信号。如果家长用食物作为奖励手段，不是很好。如果教会孩子自己控制适量的垃圾食品，实际上家长在培养孩子的自主能力，这个过程也是孩子建立自信的过程。假如连吃都是被被人安排好的，想想这样的孩子长大后会缺什么？

我们对孩子一直是开放的态度，在很长一段时间里，糖果对她来说是玩具而不是食物。