主题：【原创】我对于中国经济长期发展前景的几点看法 -- 知之后哀

最早是我们大声朗读弟子规什么的，那是个大字挂图注音版，她发现上面的拼音是有规律的（因为已经先教过英语阅读了，应该是知识迁移），渐渐掌握拼音规律，后来就可以自己看注音版读物了，后来就都认识了。汉语读物记得最清楚的是《玛蒂娜》，全套的注音版和非注音版。现在是韩国人写的一大套科普读物，包括数学物理生物等知识，再有啥我也不记得了--我妹妹管这事。

家里不看电视，电视小时候只放英语原版碟片，等她三岁以后会上网了，就自己找读物和动画片了，这个英语汉语不挑随她，但会暗示她看英语的更好。

本来没打算教汉语，所以从英语教起。没打算的原因是不想让她过早认字，这会妨碍她对图形和色彩的认知。因为一旦认字，看什么都会文字优先。不过自己会了也就算了，也没拦着。

她最初认字是把字当做符号图形来认的，没啥难的。