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主题:【漫画转载】“中庸”以及《中立病》 -- 真理
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第一个漫画,我认为它混淆了自然领域和社会领域。前者的中立是可笑的,而后者则允许。
第二个漫画,我认为学生偷换了概念。矛盾的两方面可以包括很多元素对,比如,好坏、高低、上下等。学生用好/坏来替换了所有可能的其他元素对,老师则因为太死板而掉入了陷阱。