主题：【原创】报纸里的文革1966 -- 天天向上A

高考的目的是什么？是选拔谁上大学。如果大学学历不是工作所必需的，那么上大学和不上大学有什么区别呢？无非是多一个称号；如果大学学历是工作所必需的，那么最好的办法是从源头上掐断学历的“光辉”。取消高考这么个不痛不痒的办法，实在看不出来有什么必要性——可能对公平无益，但是对于学生下乡是有用的，但是也就没必要说的这么冠冕堂皇了。大学教育有问题，我觉得还是改变比较好，后来的下乡务农和进工厂（我妈妈下乡三年，父亲在化工厂十年，说起来都是很重要的经历），我觉得就是个改变的方法，但是工科这个东西最终还是需要一些理论基础的，你很难设想一个高等数学都不懂的人去设计现代化的飞机。自学固然很好，但是从我父亲的经历来看，他周围的工人很少有自学知识的，闲暇的时候都用来打篮球和玩扑克了，到最后还是要靠90年代大学扩招来速成一大批准工程师。

对于工农兵学生的遭遇，我当然同情，但是我也不赞同一定非要招一定比例的工农兵学生。说难听点，这不就是血统论吗？这不就是特权吗？如果赞成这种特权，为什么不能赞同血统论？但是我同意很多学科比如外文和古文可能就不是必须的招收条件，还有就是如果要培养工程是的话，可能要重新设置课程。