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主题:【原创】中微子超光速?(修改了一些错误) -- witten1

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家园 了解太“充分”了,反而可能导致思维的固化

反正也就是在脑子里过一遍,错了就当成是游戏。

在不断的发现自己的想法的错误的过程中不断的学习---或者说自我纠错的主动式的学习我认为更有的放矢。

在一门新学科的诞生的时候,可能就需要一点外行的天马行空,类似于量子力学的重大进展---德布罗意提出物质波的概念,这个家伙以前是学习历史的,大概是因为历史的波动联想到物质也会波动,然后就开始学习研究了。

我觉得中国的学生很容易因为一种“使命感”强迫自己学习,即使那个领域对自己可能没有用处,完全的 没有用处,也在使命感的感召下强迫自己学习,这样很容易导致思维的僵化。

我认为更有意义的学习研究方式是自己首先对某一个课题有近乎哲学的,类似于很空洞的想法,在这些貌似空洞的想法的指引下对该学科的发展方向有了自己的一些见解,然后不断的学习或者研究来验证自己的哲学观,不断的深入,不断的自我纠错,这样的行动更引人入胜,也更具有方向性,更容易成功---也就是说自己在开始涉足一个领域的时候要有一个属于自己的模糊的见解---哲学的见解在那里。

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