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主题:原来所谓“庚子赔款”办学,是美国退回骗我们的钱。 -- foursea

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家园 原来所谓“庚子赔款”办学,是美国退回骗我们的钱。

原来一直以为,庚子赔款后,美国拿到这些赔款,于心不忍,又像培养亲美一代,所以拿出一部分给中国办学,并资助中国学生留学。最近偶然查了一下,居然不是这么回事。

最初

1900年,中国的庚子义和团运动引致八国联军武力干涉。1901年9月7日上午,清廷全权代表奕匡和 李鸿章与11国代表签定了《辛丑条约》。

《辛丑条约》中规定,清政府向西方八国共赔款白银4亿5千万两,美国应得到其中的3200多万两,折合2400多万美元。

之后在中美谈判中

1904年12月上旬,中国驻美公使梁诚就中国的赔款是用黄金还是用白银一事,与美国国务卿海约翰据理力争。谈话间海约翰透露出一句:“庚子赔案实属过多---”这一信息立刻被梁诚捕捉。这说明美政府已发现其有关部门在上报庚子之乱的损失之中,有“浮报冒报”的现象。梁诚非常机敏地放弃了谈判战略,不再去和海约翰纠缠赔款用金还是用银的了,而是“乘其一隙之明,籍归已失之利”。于是他不放过任何机会,在美国国会及议员中四处游说退还不实赔款。

于是

1908年5月25日,美国国会通过罗斯福的谘文。同年7月11日,美国驻华公使柔克义向中国政府正式声明,将美国所得“庚子赔款”的半数退还给中国,作为资助留美学生之用。留下的那部分“实应赔偿”,内容包括美国出兵中国的军费赔偿及美在华商人与传教士的损失赔偿。

至于为什么是办学

当时为什么美国人想用退赔的庚款办学呢?美国伊里诺大学校长詹姆士在1906年给罗斯福的一份备忘录中声称:“哪一个国家能够做到教育这一代中国青年人,哪一个国家就能由于这方面所支付的努力,而在精神和商业上的影响取回最大的收获。”“商业追随精神上的支配,比追随军旗更为可靠。”因此他敦促美国政府采取措施通过吸引中国留学生来造就一批为美国从知识和精神上支配中国的新的领袖。

也就是说,美国骗了我们一半的钱,中国去要回这笔骗来的钱。但是美国不想还。这个时候,正好国内提出一个项目,培养中国亲美一代。需要一笔钱。于是这笔钱就用来资助这个长期项目。

真是好算盘呀。用骗来的钱,去培养自己需要的人。空手套白狼,无过于此。

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