主题：【原创】胡乱谈谈美国或美国人 -- 侯登科

哪位河友对美国顶顶尖大中小学教育有认真了解或心得不妨分享一下。个人来说，我倒是觉得自己思维很独立很活跃，在美国自己圈子里绝不吃亏，全靠当初在国内读书培养的。但我行为很循规蹈矩看人脸色，这是在美国培养的。我这情况很有代表性。

美国中学活跃课堂，很大程度上是失控，课堂打闹很普遍，无法教学，这个不用专门了解。这样的学生，作风和态度很活跃，但脑子很笨，无知识，绝大多数难有好前途。我教（补习）过很多初等代数，给学生PRETEST，里头夹几题类似“MARY是JACK的老婆，BOB是MARY的父亲，AARON是BOB的儿子。JACK的父亲名字是什么？”，多选题(AARON, BOB, JACK, 资料不足无法得知)，学生得分之低，难以想象。读着下一句，忘了上一句，题目超过两句话头疼，根本无法集中精神，脑子，手脚，嘴巴，耳朵，无法协调工作，怎么进行学习呢？他们问题很大，反映在学习数学上只是一部分，表面的。哪位有过教女朋友游泳的经历，那个苯啊，小时候不学，长成大姑娘很难学，两口子在水里使劲折腾，反反复复总没进步，双方找借口互相耍流氓而已。简单游泳人人都应该/可以学会，奥运冠军那是另一回事。