主题：【原创】Yes 这就是教育—— 要理性，要乐观 -- 醉醺醺

Yes 这就是教育

—— 要理性，要乐观

哎！ 教育是个好东西啊，谁都可以来踢一脚。跟着王外马甲的故事来到河里，潜水多时，看到不少关于教育的帖子，总觉得那个有点……我曾在中学工作多年，把一些经历分享给大家。哈，可以预计一定会引起轩然大波的，阴暗吗？黑暗吗？绝望吗？没有前途吗？不对，这就是生活，是我们不断在改善的生活。要理性，要乐观，哈哈，tg就是这样从一个崩溃走向另一个崩溃的。声明:绝对虚构，拒绝跨省！还有，支持忘情，谢绝转载，更拒绝断章取义的转载！

要说教育，就从一般人正常教育过程说起。先看看必不缺的——学校。大家都熟悉，不陌生，都在里面混过，但您真了解的多吗？您能说出一个中学会有几个部门吗？咦，就是我，上学的时候，到教师办公室走一遭，都要忐忑激动一番、好久。

学校是个教育教学单位（以赤县神州非义务教育一至三年级学校为例），里面部门众多，麻雀虽小，五脏俱全啊，党部，团部，行政部，再加工会学生部。依照与教学的紧密相关性，一个个的来剖析剖析。

教务处，教务处掌管教学日常工作的部门。像考试录取、班级编成、课务安排……，有没有看出来，要害部门啊。

考试录取，每年的高考试卷都经它手，不知多少人想先看看呢。（说笑，别当真，高考试卷怎么可能放到学校里，一般暂存局招办的保险柜！）但每个要进学校门的学生可要必经它的，招生的前后，就数它人多（校长室除外）。要想向学校塞个学生进来，即使您打通了校长书记，也要来这走过场。哈哈，要是教务主任与校长不穿一条裤子，就有意思了。当然，现在那种资历老的可以和校长抗衡的教务主任越来越少了。若是，某校长上台后，为了方便，咔嚓，换上自己的人。哈，坏了，一般日常教学工作就会混乱一阵子，一个不把教学放在第一要务的校长，也就那样了。学生在学校的教育养成，第一年的管理是很重要的，要是，要是，我是说要是，您入学遇到了这个混乱，唉，时也，命也！

学生收进来，交了学费，就要编班了。编班，学问大了。说是平行班，按成绩分配，还是能出个高低来。要是您孩子来上学啊，告诉您个方法，拼命的打听这届有没有领导子女啊、教师子弟啊，紧跟别丢了。（美分们，不要向体制上面靠。没有人想不把班级分的平均，平均了总分，平均不了单科；平均了英语，平均不了数学。难啊！）

班也分好了，要开始上课了，让哪个老师教呢！先选班主任，不小的官啊，手底下至少四五十号人啊。没人想干，累啊，起的比学生早，睡的比学生晚，一个月的补贴官方的200块左右，还要评个比，扣你的钱加他的钱，心累。现在有制度保证了，你不做班主任多少年，不给评职称。哎，老师的奔头，不就是评个高级吗！思维发散的太远了，拉回来，看看教务处是怎样给班级编配老师的。啊!好像现在这也是老黄历了，现在流行绕过教务处了。每个年级,校长亲选个年级组长，年级组长聘任课老师，教务处在旁边干看了!这样有好处，你哪个老师没课教。找校长，校长说你要反思啊，为什么年级没聘你，不是我对你有看法啊！找教务处，教务处说，现在教务安排我们插不上，给你反映反映。找年级组长，年级组长说，我是啥，我算啥，不是领导，不是中层，和你一样平头老百姓。

好了，第一篇就到这吧！一句话，强势校长室，没落教务处！