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主题：【原创】跟大家唱唱反调，替朱清时说句公道话 -- 简裕
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你讲了半天的矢量平行四边形运算特性，学生知道了什么叫矢量了嘛？或者说矢量和标量的本质区别是什么嘛？我们为什么要引入矢量这个数学工具嘛？如果以后在研究中，出来一个新的物理量，学生能知道这个量到底是矢量还是标量嘛？
你的教法最后只涉及到了矢量的运算特性啊。学生对什么是矢量多半还是一脑袋浆糊，虽然考试也许是够用了。
对于学生缺乏推理和逻辑思考能力，我倒是一直建议学校要开设一门逻辑课，必修。似乎现在没学校这么做。
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🙂要我怎么说呢。 大匠 字534 2011-08-09 00:37:57
🙂大学生能等同于学1+1的小朋友？ 闲看蚂蚁上树 字311 2011-08-09 11:53:32
🙂那我就没办法说了。 大匠 字1354 2011-08-09 17:37:10
🙂那我问你
🙂您怎么看不清我说的话呢？ 大匠 字824 2011-08-10 23:02:36
🙂费米这么个巨牛去教大学物理算什么？ coo 字59 2011-07-26 14:57:22
🙂试点就是试点 闲看蚂蚁上树 字309 2011-07-26 15:07:55
🙂说到头来还是生源的质量 coo 字187 2011-07-26 15:16:17