主题：【原创】从文革中学生人数统计表看“文革耽误了一代人”的谎 -- 天棒

现在搞的不会比以前少。学校特别是中学是干什么的？为整个社会这个阶层打基础的。我们现在搞的非常差的还是职业教育，包括大学阶段，但这不代表文革的休克有什么意义。

同样一批人，同样的岗位，大学的，中学的，小学的，哪个进步快？这是不言而喻的。

的确，你小学毕业的母亲在化学上肯定比许多高中毕业乃至大学毕业的人强，但如果你的母亲是高中乃至大学毕业，这还算个事么？

老鹰的确有时候会比鸡飞的更低，不过老鹰所能飞翔的高度是鸡永远也望尘莫及的。

第一个，现在还是工业时代么？爱迪生因为数学不好排斥交流电也已经是多少年前得事情了。

第二个，你这个太理想话了。教育特别是基础教育不能缺乏连续性，否则效果会很差的。如果你说的是这种情况，中学以后搞职业教育，强调实践，我举双手。

第三个，文革中他们进行的什么劳动？强度很高的体力劳动。这对职业培训没太多益处。