主题：【讨论】《夏令营中的较量》 -- 白色潜水艇

上来先用排比句砸。呵呵想起上学时唯一一次作文遭到表扬就是因为连用八个排比句，比您这个有气势多了。

黄和周出发点没问题，他们的问题是成果主体造假。（周是否造假好像又起了争议，这是题外话。）如果一定要比较，也只能做这样的假设：中国独生子女娇生惯养是造假，中国孩子在体能，耐力，社会性，与其他孩子交往能力上完胜日本孩子；作者为了获得知名度捏造数据，并根据捏造的数据得出结论，以达到耸人听闻的效果。如果，没有事实支持以上假设，我根据自己的观察认同作者的主体观点，而忽略具体的数字。

同理，您老吃米饭吃到沙子，是整碗或整锅米饭都倒掉，还是只把有沙子那口吐掉。具体到这篇文章，细节的错误（有意的夸张或无意过失）并不影响它唤起我们对独生子女培养的重视。不管素质教育的提法是否合适，但提醒中国父母和教育机构注意孩子的全面发展没有任何错误。

没必要见到自己不能认同的就批发帽子。呵呵，不要走入另一个极端：一见到批评中国的，就拼命挑错误而忽略了文章的主体，然后扣上一顶洋奴的帽子，自以为得计。这也是民族自卑情绪的一种表现。