主题：【讨论】《夏令营中的较量》 -- 白色潜水艇

小学阴差阳错本来可以跳过五年级的结果被家长要求上了五年级（小学正在五年制改六年制）。

那是85年，我就读于武汉某重点小学，在班里面数学算是数一数二的。结果不知道从哪里搞来一本日本小学毕业数学试题汇编，把我那个折腾的，难啊！！！多年后回想起来，很多内容是我们初中的内容。甚至是组合数学（臭名昭著的奥数？）的内容。虽然薄薄不到100页的小册子并且附带答案，但是把我整得几个月郁郁寡欢。这还是基于我向来没心没肺的前提下！！！

那时候去家长单位的科技期刊阅览室，里面有一本什么期刊是专门翻译日本方面的科技进展的，看起来编辑以及文章译者都有一种时不我待奋起急追的感觉。大人们学英语日语也成风气（那批人以前外语都是俄语）。

当然我的兴奋点在于一个搞结构计算的叔叔有一台夏普的PC1500，比老爸的夏普函数计算器可带劲太多了。有个小打印机，还可以用WORKMAN的磁带存程序什么。

同时，边上哪栋计算中心我也参观过，全国产的计算机能力如何我不清除，但我有时放学没事去他们垃圾堆里面找穿孔纸带玩。如今我有时和别人开玩笑说：爷也是玩过穿孔纸带的！

那时候，落后焦虑症是一种普遍的社会现象。我虽然是小孩，但也感觉大人们唱的：再过二十年咱们来相会。。。。也是发自内心的。

跑题远了。

多年后我才越来越明白《出师表》：妄自菲薄和狂妄自大都是不可取的。

另外文人记者，很难克制自己不”语不惊人死不修“。这和我小时候没什么生活经历却被逼写议论文是一个道理。