主题：国内职业教育的一些现象。 -- 坐言起行

因为经济原因，广东的整体教育水平比较高的，上海江苏浙江也同样如此。经济发达了，一切都好谈。像上海的大专，如果是本地生源的话，讲得一口不错的英语、日语的比比皆是，足以让很多本科生汗颜。上海人也上进，相当多的大专生在毕业数年内后通过自考拿到本科文凭或其他职业资格证书。有一个和我同龄的上海人，高中毕业后去消防部队参军，在部队里拿到中文大专文凭。退伍后一直在企业里从事安防工作，手里捏着一本最高等级的消防从业资格证，现在一年也能混个10多万。这次胶州路事件，估计他在市场上会更抢手。

那么，这个上海人为什么会以高中生的底子，能在职场上走到今天这一步呢？

1、当地经济发达，教育水平高。上海的中学生，再烂再烂，不至于电压电阻搞不清，二十六个字母念不全，这就为今后的学习打下了良好的基础。我见过一个四川的中专生，他默写26个字母，是按照电脑键盘的布局和排序来的，也算是人才。

2、经济发达导致择业面宽。比如征兵工作，在上海历来很难。上海人只要想当兵且符合条件，就没有去不成的，而且参军的军种和地方都不会差。如果不想当兵，去可以去做货代、文员，甚至去盛大九城做游戏客服：））——这是多少三校生梦寐以求的工作啊！而在欠发达地区，入伍要给钱。越穷的地方、给得越多。连找份保洁司机的工作都要送礼托人。

3、经济发达地区有良好的职业平台。在内陆省份，是无法想象做消防一年能拿十多万薪水的，于是也就不会有人去向这个方向发展，而这，是一个恶性循环。如果在内陆地区某高职开一个消防方面的专业，如果招的人多的话，我担心会整班失业。

说了这么多，其实这也是我一开始就想说而又没说的，因为担心会讲得太乱——如何解决当下职教中存在的问题——说到底，既然我们不指望中国能像以前的日本那样举全国之力扶持教育，那么，教育的进步就只能高度依赖于国家的进步与发展，让市场去塑造教育体系、调节教育资源。这听上去与“教育”似乎格格不入，但是，目前我们好像也只能如此。