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主题:【原创】一些让人摇头的农村基层教师 -- 简裕
今年教育部和财政部开始实施“国培计划”,其全称为“中小学教师国家级培训计划”,旨在提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质。国培计划采取骨干教师脱产研修、集中培训和大规模教师远程培训相结合方式,对中西部农村义务教育骨干教师有针对性的专业培训。
我们学校也忝列培训组织单位名单。国培学员来校之前,学校还专门召开专题会,协调后勤,教务。讨论是不是要在食堂开国培教师窗口,还决定让学校最好的老师给他们上课。在会上,有个老学究还很激动:学员们都是农村学校的骨干教师,有些上过北京去过省会领过奖,都是见过世面的,我们不要因为小看他们砸了自己的牌子啊!总之,学校确实想把这个项目搞好,比如,我上课的教室没有多媒体,我向教务要一间我看中的教室,结果教务处说那是国培专用教室,任何人不得占用。——这个项目是国家拨款,学校也想图个长远,好以后多切一点国家的蛋糕,多弄点拨款。
结果实施起来全不是那么回事。
首先,我校共接收了300多名农村基层教师,而每天来上课的不到四分之一。
平心而论,我校也不是什么牛B的学校,但那些老师平时讲课也是让学生佩服的,给国培学员上课应该不存在什么问题。我想,学员不来上课应该怪不到老师水平上来。
晚上,一些学员出去happy,回来晚了宿舍楼的门关了(他们和普通学生住在一起),他们就在门外大吵大闹,最后还和保卫处的人打了起来。
我们这个城市还算繁华,要想整晚在外happy还是有得玩的,而且玩起来也不贵,在发廊打一炮也就百把块钱,吃个中档的饭每人也只要二三十块,k一晚上歌近乎于白唱。这些老师哪里是来学习的,分明是来度假的。
我个人感觉基层的教育水平呈每况愈下之势。
我在一个山区小县城里长大,80年代到90年代初接受中小学教育。那时候小学教师的水平还是可以的。因为有很多教师都是城市来的,牛校毕业,因为出身问题被发配到农村。这些教师个人可能会嗟吁自己的命运,但客观上他们为基层教育作出了巨大贡献。我小学时的语文老师普通话都很好,我还算可以的普通话就是拜他们所赐(我是南方人)。等我成年后回家,路过小学,喇叭里的普通话那叫一个难听。
扯句题外话,我家里是医院的,医院草创时期医生都是外地人,有被俘的桂系军医,有军统头子的子女,有被镇反的反革命子女。我父母也是外地城市卫校毕业的中专生。
现在这些教师基本退休了,而如今一批正当年的基层教师大多土生土长,学历不高。而且他们在功利的市场经济大潮中也迷失了自己的方向。小时候经常有省会城市的差生看中基层学校的学风教风,来我们县城中学插班。而我在90年代中期到零几年在一个城市中学执教时(也就是一般的学校),却有很多农村的初中毕业生纷至沓来,原因是老师不负责,学校乱收费。
我校的国培学员都是所谓的骨干教师啊,他们都这样,其他人我不敢想象。
- 相关回复 上下关系8
🙂【原创】一些让人摇头的农村基层教师
🙂培训已经结束了吧 大水 字28 2010-12-06 06:14:48
🙂这些人中间,有部分会不会是比如乡教委的干部 2 胡一刀 字156 2010-11-01 07:49:50
🙂当教师资格是铁饭碗的时候 2 子功能 字336 2010-11-01 00:05:24
🙂【讨论】看了楼下的回复,有些不以为然 简裕 字82 2010-10-31 19:06:18
🙂机遇只垂青有培训资格的人,已经有资格就可以了 1 gb0088 字264 2010-10-31 19:13:48
🙂有几个能跳出乡村教师队伍 1 配额他 字93 2010-10-31 19:01:14
🙂如果培训大学老师,肯定也这个德行 gb0088 字106 2010-10-31 18:50:17