主题：江苏理科生骈体作文获高分阅卷老师写4页注释 -- 戒定慧

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是烂文就不该给高分

搞个徒具其形的文字，再加上一堆生僻字，如果用高分肯定了这种烂文，以后就会有更多的烂文涌现出来。

说到古文修养，我以为该文章差的太远。得其形未得其意。搞了个类似骈文的形式，其实根本不知道骈文的重点在哪里，应该怎么写。实事求是的说，他对骈文的理解浅薄的很，根本谈不上修养。

至于古文字知识，的确是有点。可是那又如何，既不是高考考核的内容，放在这里又别扭无比，可以说犯了因辞害意甚至害文的毛病。我觉得本着对考生负责的态度，不但不应加分，还应该减分。

有趣有益，互惠互利；开阔视野，博采众长。
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