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主题:【原创】一粒沙里看世界 - 中国式教育的往事与随想(上) -- 穿越

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家园 我觉得您前面总结的已经很好了。

我觉得,人是有天分可以说的,有些人就是比其他一些人相对的有天资一点。这个我见过几个,印象非常深刻。您可能一直待的是比较好的学校,这种人相对不是显得那么突出,不过我也觉得您提到过,的确人和人的相对优势是不同的。

但是另一方面,在因材施教的时候,可以让一个人发挥出来他最大的成绩。举个例子,我跟我妹妹的数学都不好,但是我们的语文都不错。尤其我妹妹写那种公文的能力很强,因此我就为她修正目标,她以后的目标将是起草商业文书,做策划,做设计只是她工作的一部分。她将围绕着这个目标发展自己的能力。

我们目前是在讨论学习好该如何如何,其实,我们可能对那些不太适合学校教育的,甚至不太适合学文化知识的那部分人了解不足。因为我们接触的一直是这样的一个环境。人的本身所追求的一些东西是共通的,但是人的爱好啊理念啊,包括适合的学习方法什么的都是不同的。我一个表弟就不太适合上学这种,我父亲母亲两边的很多亲戚更是打工家族。底层体力劳动者甚至打工一族有的也是很有自己的幸福的,他们很多的确看似不适合学校的学习生活,但是当离开学校之后,他们仍然以另外一种学习方式,做出了自己的成绩。

就像我的姨夫,一个初中没有毕业的人,在南方打工接近十年后,基本上能改装修理很多类型的机床,即使他是第一次接触,他也可以很快搞清楚构造,弄清楚事情的原因。

我个人认为,大致的模式是有的,但是情况的确是千差万别的。不适合在学问上有造诣的那些人也是存在的,只不过我们接触的大部分是想在这个方向有所成的人。

我觉得能够教育一个人,在生活中逐渐的调整自己从而达到生活理想,达到自我实现的目标,我觉得就足够了。他多高的学历,多少的收入,只要能足以自给用,我觉得就可以了。

通宝推:穿越,
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