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主题:北京上海普通房子价格极限2-3万,上涨空间不大了 -- 陈经

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家园 各种因素都有关系。

原本好的学校,招来的学生素质也高些,同时教师的积极性也高些,然后钱也多些。

  当年南京头几块牌子的琅琊路小学,至少有一部分新生是到各幼儿园挑来的。但二十几年前,据说长江厂子弟小学每年都有八到十个考上外语学校的,估计它不大可能到外单位幼儿园去挑孩子。

  很差的学校,教师没积极性,学生放羊,甚至上的课都比其他学校少,自然很难出好毕业生。

  在我看来,第一是学校风气,第二是学生素质,第三才能排到教师素质。南京初中基本是划片上学,高中是考试优选,大部分的毕业生初中的差别就比高中小得多。青的搞的重点学校实际上就是人为地拉大学生的差距。

  校长也有一定关系,俺女儿上高中时校长给家长做了个报告,他提的最重要的“施政纲领”就是抓两头带中间,重点抓最好的学生让他们考名校和最差的学生让他们通过统考。不知是否从文革中学来的。这个纲领简直是昏了头,除非你认为本校的好学生也要好好抓抓才能考上大学,否则的话对本校提高升学率毫无好处。最好的学生不用你抓也能考上大学,最差的学生你抓了也考不上,只有好好抓中间状态的学生才能提高升学率。

  现在中小学教师实行了绩效工资,好坏学校的教师都拿得差不多,这就给教师轮岗创造了条件。如果轮岗能把中间状态的学校提高一个等级,这对南京普通百姓好处是大大地。

  乱说一通,反正近些年不管用什么政策对俺关系不大,俺外孙还要五年才能上小学。

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