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主题:【原创】也从《再见,伊力哈木》谈起 -- 南渝霜华

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家园 如果你觉得逻辑奇怪的话

说串联是疆独跟境外伊斯兰极端势力,说双语教学是针对普通维汉民众,尤其是下一代,这是从文化领域加强民族融合,不给前者机会。

可能下列并行的文字并非是你说的吧

“而如今的维族,身后是中亚、中东以至整个伊斯兰世界”

“但受到压力的伊斯兰极端分子是到处流窜的,串联是常态"

"你承认一直有串联就好"

在我的第一个回帖里,除了恐怖分子之外,尚且给伊斯兰世界留有其他余地。而你的回答始终游走于车臣、阿富汗、东突、恐怖分子之间

结尾处前有“人家有转手对付中国的时候”,后有“他们伊斯兰有这个潜力”

呵呵,原来倒是我“两个对象不分清楚”了?

如果两个对象是彼此孤立的,你心目中的汉族维语教学计划就不是服务于减少东突数量这个目的

那么请问,“不给前者机会”又何解呢?

这两者究竟是存在内部联系呢,还是不存在

本来我不糊涂的,被您这么一解释,倒糊涂起来了

蒙您认真,那俺也权且认真一回罢

前言,维族背后是整个伊斯兰世界,证据是恐怖分子丫的们都是串联的。(要不我也来句政治正确的话玩玩,伊斯兰世界在您眼里就全是恐怖分子了吗?)这话您自己重新解释了一次,说是说笼统了

这么大一个题目,笼统来笼统去,最后破题为“你承认一直有串联就好"

我们知道,您说维族后面是整个伊斯兰世界撑腰,灯叔为证。我也解释过,东突不过是恐怖界一个菜鸟新丁,没有号令天下群恐勤王的威望。

于是您的标准就下降为“有串联就好”。

那么请教了,一个鼠辈,还是个没资历威望的鼠辈搞搞串联,就足以说明“整个伊斯兰世界”如何如何,足以说明“整体实力和文化源远流长”吗?

假如不是,那么“整个伊斯兰世界”是怎样投影于维族的?又有怎样的“整体实力”表现出来了?

如果您的证据是大家念的都是一本古兰经的话…………

泰森念的也是古兰经,可“整个伊斯兰世界”并没有成功的阻止他蜕变成一个A片演员。

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