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主题:北京的小升初问题今天上了央视 -- 端娘

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家园 我支持通过考试成绩来决定学校

教育资源的公平分配并不是强迫所有人接受同等质量的教育,而应该是所有人都有公平的机会来争取最优秀的教育。

义务教育阶段不给孩子压力这话实在是虚伪到一定程度了。生在一个充满竞争的社会,竞争是从小就应该适应的事情,扭曲这种环境,硬捏一个“没有压力”的暂时的乌托邦,有什么意思?

我小升初,中考,高考,都是重重竞争过来的,正是那些专家整天嚷嚷着所谓压力太大小孩要死了之类的P话的情况。但事实是我一直活得挺好的,最多要考试的时候蔫几天,但要说心理压力只怕比现在的孩子还少些。因为前途很单纯——好好学习,认真考试。俺娘教育俺就一句话:凭本事说话,别的啥都不用想。考好了有资格自豪,考不好继续努力,要是自认没本事,竞争不起,那就趁早开始学烧饭,爹妈一样养活。

可现在的孩子呢?摇号,走关系,推荐……花样百出。我曾在我的中学母校看见过摇号放榜的场景,有当场欣喜若狂的,有瞬间母子抱头痛哭的。如果经历过那种场面,亲耳听过一个11,12岁的小姑娘扑到妈妈怀里哭着说“为什么他们连考试的机会都不给我”,我都不知道那个母亲该怎么回答自己的孩子,我就不信谁还有脸说这叫公平!

素质教育的赞歌唱了这么多年,不去教孩子公平竞争,不去教孩子凭能力服人,靠努力说话,而是整些朝三暮四的噱头,让家长和孩子在各种升学途径之间疲于奔命,最后还要承担“运气不好努力也没用”的命运主宰论,这叫什么素质?!这种所谓的乌托邦,所谓的素质教育,所谓的减负运动,到底是一种拯救,还是一种轻蔑?

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