主题：北京的小升初问题今天上了央视 -- 端娘

教育资源的公平分配并不是强迫所有人接受同等质量的教育，而应该是所有人都有公平的机会来争取最优秀的教育。

义务教育阶段不给孩子压力这话实在是虚伪到一定程度了。生在一个充满竞争的社会，竞争是从小就应该适应的事情，扭曲这种环境，硬捏一个“没有压力”的暂时的乌托邦，有什么意思？

我小升初，中考，高考，都是重重竞争过来的，正是那些专家整天嚷嚷着所谓压力太大小孩要死了之类的P话的情况。但事实是我一直活得挺好的，最多要考试的时候蔫几天，但要说心理压力只怕比现在的孩子还少些。因为前途很单纯——好好学习，认真考试。俺娘教育俺就一句话：凭本事说话，别的啥都不用想。考好了有资格自豪，考不好继续努力，要是自认没本事，竞争不起，那就趁早开始学烧饭，爹妈一样养活。

可现在的孩子呢？摇号，走关系，推荐……花样百出。我曾在我的中学母校看见过摇号放榜的场景，有当场欣喜若狂的，有瞬间母子抱头痛哭的。如果经历过那种场面，亲耳听过一个11，12岁的小姑娘扑到妈妈怀里哭着说“为什么他们连考试的机会都不给我”，我都不知道那个母亲该怎么回答自己的孩子，我就不信谁还有脸说这叫公平！

素质教育的赞歌唱了这么多年，不去教孩子公平竞争，不去教孩子凭能力服人，靠努力说话，而是整些朝三暮四的噱头，让家长和孩子在各种升学途径之间疲于奔命，最后还要承担“运气不好努力也没用”的命运主宰论，这叫什么素质？！这种所谓的乌托邦，所谓的素质教育，所谓的减负运动，到底是一种拯救，还是一种轻蔑？