主题：【求助】小学数学题方法不知是否正确 -- 闻到阳光

1，第一次相遇前，两船都开了280/（20+20）=280/2/20=7小时。

2，第二次相遇后，两船也都开了7小时（因为水流速度对于两船速度的影响是一加一减互相抵消，两船速度和依然是40公里/小时）。

3，在两个7小时里，无论哪艘船，都是顺水的时候比逆水的时候多开了42公里——画张图一看就能让孩子明白。

4，所以，顺水船速-逆水船速=42/7=6公里/小时

5，因为顺水船速=静水船速+水流速度，逆水船速=静水船速-水流速度，所以顺水船速-逆水船速=2倍水流速度。

6，水流速度=6/2=3公里。

我相信，这是最简单，最能被孩子理解的解释了——我们都是成年人，反而想得太复杂，20公里究竟是静水航速还是实际航速根本不影响最后的结果——我前面说我的理解和其他各位河友的理解虽然不同，最后结果都一样，并不是巧合，而是因为这对解题过程根本就是多余的！

我们想得太复杂了