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主题:【讨论】【原创】中国当前民族问题 -- apm43

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家园 我再说下

我看得不仔细,就是其中几个疑问说了说。我主要的观点是认为你为了证明你论点正确的论据有问题。

我再针对性说一下:

第一,我想说孙总理初期不成熟,可以。但是你说他和地下组织在一起就是不成熟?这是我的论点。

第二,首先,我并未说打人正确。而是在说,你说阎某人美化满清观点没问题,我不认为!我不认为一个人喜欢一段历史,研究了一段历史就可以按照他的喜爱篡改历史。

最后就加分多说下,就我知道少数民族成分加分而言,对于高考的竞争,10分,分量之重无需多言。这个比较就是相对的,我和身边的人比较;你所知道同样也是身边的,或许在艰苦环境下的考生加10分对我不会有太大影响,可是对同样艰苦环境下汉族学生呢,可能就把一些人接受高等教育的机会抢了,不是因为学习好,发挥好,只是因为是少数民族出身,这不是歧视是什么?如果对艰苦地区整体加分或者加名额,如新疆建设兵团之类或者内蒙古边区所有的民众们,我绝对赞成!

至于你说省份招生数量问题,首先,每个大学所在地的招生规模是外省市所无法比的,这不此问题的讨论范围内了。何为相对,主要是同等成绩下招生规模,如果完全按照成绩录取,教育质量较差的省份恐怕能上好大学的人更少了吧,想想山东的教育质量,除了山东大学之外都没有好大学;还有河南,考生多少没有一所像样大学,那录取率了?要是说起来,我高中班任何一个人都可以考上复旦、上交大(我们模拟过他们的卷子,基本高出上海录取分几十分),可惜分给我们省的名额合计也满足不了我们班,那我们呢?所以我说的相对是相对成绩而言,如果竞争真的够激烈,怎么会有高考移民呢?青海、内蒙都有过吧?

之所以说极端,是因为你的思路同样是想打到一切,和你所批驳的那人似乎差不多了。

不多说了,已经耽误我半小时下班了,呵呵。写的思路有些乱,将就的看看吧。

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